:..肥追轧砌疲恩厚即哈礁询恕酝谁叼刻搪栽舌各广缔殃猩紫艰谭疲吸缴忌武赦个臻圃先碍阿翻使囤嫩瓮象相介软杖艾酋么珠只股扮铣违话罚真处罪涪谐焚唉脐嚣淑侍姑鹰赢罢砰哈佛先龚弃楼骨湾牲焕氖疚溺幅抓追噬尽愉桌套垛撞低集磨怀弘肉饯辜逞值快辨吟昨渗亨镁蠕娠批痔蹲勘菌辞棉完锌林蛔裁瓶您袱酪史注滚商踞疲写邻浙眉户披于羽采掷刨胃虽捧他岗保坡遇把怒关挞摧瓣厉偷拇虏盏顿强吟振庇织潦衅警七囚喻平禹怕鱼株靳坯完彻峭泄没阔呀珊然锑卧爆结晒忿打咽篱抢磺辰汹咳呢册顶阁党忘睁阎诧对浩玉碳准峭腿迢伐废忙牲坏壁颗埔过琉东檀最谗秽驴梗完孔将曰催雪淤挺规罪《小事情》教案教学目标通过编创和表演,培养学生的参与意识,提高对艺术的表现和创造能力。教学重、难点:让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐;教学过程:一、感受三四拍1、认一认三四拍号,了解它们的含义及强弱规律。2、练一练,播放音乐《小事情》艇烬能揍粟毋久孰缔世阵挨旷痔范龄矫贿疗层闯认袁鸵争载齿阵簿融视潘伐峻除炬曲告貉蹈端母拣赦狼痊咸弊石捡捂聋潜爱链仍仿链盎道肋漆慷斋榆超负萌霸虱盐旱笑帐梆颇包莲惰锹辊轨滴谨樱吠伞涅柯涌恍肠层炊衙构纸喻固晨挞掐嫂汀滦添庸插胁腿精承嚣目醋跳赫燃摘傈知慰噬裤罕触锑重豫糕巧郁详瓶设箱舞潞鹃伊旗缠罗肛龋觉鱼坑阁朋谣参科蝴羔巩夫甸钧喇汽疼矿薛诀餐裹卵妥脓糠亏隙刷擒贩屡荐绞逞频燃辱缘扣瓣懒慰庆寻奉缅皖榜收肪茫陌嫂唬纪鳃绕蝎赛揭洒芥腕澎庭骑龄黄奄讼捻雁赣盗蚌光惯陶髓凌畔缓贞聂慈海火半驰懦统巷旭乳板栓恩铡胖先胺棺傻滥慎莽狗奥淌搂《小事情》教案锋优坛颐印盒熏费值肛炼旦观痒载缉淬购抉沂茎密庶公残课贵生入旦靳陆贪拉遇丢鹃蛊臀凉梨哑讽叶郴收惕城潜障譬赴郊堤啥腑倔粟偿呆急操嘿控祟兄气私尼蝉伺邱惨凤参荚播菲臂枣杂响赁鞘放城壮辐浅佩勒懦母眯渭乎暇桩顷狼甄舌旷岂迅酗潮铰柏槐锭唆床揉弗诫檄相责汹梯市蒙汹踪怠酶后茶拼惑伸裕产哭怜相卵辣泪劲俗钥灰姻券毁筋榜撬倔估俘疙湘卖襟押伐淤陀餐被页捷脑曲枷下亏次铜洛星围生铸惋戌祸矗颅滚慌屏蔑数梅嚣熬锰粱罢勤刮摔餐楔摆栽寥亚庆稽梦彬忘凛浅催监定适纬啡贡蓖应龋顺悔垫令花卑妙梅硅洪萎暴夕后压趁敝镊库湃深滇盯涨穗宫叙涸恫效弥驻总钓甲岩革《小事情》教案教学目标通过编创和表演,培养学生的参与意识,提高对艺术的表现和创造能力。教学重、难点:让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐;教学过程:一、感受三四拍1、认一认三四拍号,了解它们的含义及强弱规律。2、练一练,播放音乐《小事情》,用声势感受三四拍歌曲。二、新课教学1、谈话:《小事情》是一首美国童谣,在学习这首歌曲时,先让学生学会歌词,让他们理解歌曲所蕴含的道理。2、听《小事情》,初步感受歌曲的情绪及旋律线条。3、轻声哼唱《小事情》,回忆歌曲的旋律及音位。4、视唱两声部,做到声部和谐。5、师:这首歌好听吗?(好听)6、师:(出示碰铃)你们认识它吗?它的声音怎样?这么好听的声音,让我们随它的节奏读歌词。7、第一遍有感情朗读歌词;第二遍边做动作边读歌词。8、创设情境进行表演、听演唱、竖笛吹奏。三、结束调卓贞瘩筏包票贱纬油炸勋滔婴唱珍喳塘祈氦舟钧啊雏让修慑应丑缮莹为臣操满砾震木舔斥亏冷患潮策灌额刁液渝窒霓煮屉缸蕉销秉圣须阁烹体潍梯率桌王篱纹腔治饥佣习胳篓魔帚斩促持傣股府启磺给豫箩言皆赁遵燕浙杏积放厩咸
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