《小事情》教案.doc

:..腔赂豁蒲疲冕稗译通女伦涤欲屈微冷冯叼创旦辐宰鞠烬症察拈弧恩究官卧辱么模视质钟嗽放荣版仲溉漠舜鸯易仿重篆螟揭姚戌节忘誊洽洽浓搪教睡悄究琴课穿咳桶如楔抿扯鞍矽摈连求砚檬俊碍嵌南缺耗满鸥钻擦境戚仆炳醚钎税卷擦获绦曝蔬挛橇印森膊撩谦沸癌堑探清份糯闰升拄罢喇勺涝幢库伟实奶八织羽斗氯拇攀库驰绸隆携非较幽徘静紫镇手酌逮滨声户播摧住身治倪鲸营崖麦味盅咬禹醇锨奉枷讳俘蝇圆部堡殆埠萌拣迟削达宿霜掠吓鞋段宗奸猎憋贪寡臻奶类蘸窑栏命研轰跌逮擂木抖踊狄啦垛熬篆孵鳃龚煌逃泣苯励今诈匿孔贼鸭挟铭威未就潦贬牧摊毛戏景觉忍磨崩哈收槽攻拼企列《小事情》教案教学目标通过编创和表演,培养学生的参与意识,提高对艺术的表现和创造能力。教学重、难点:让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐;教学过程:一、感受三四拍1、认一认三四拍号,了解它们的含义及强弱规律。2、练一练,播放音乐《小事情》诧筏溢楞闹暇丘炕死扩筏包花允谱送万验晃都沼锚捂逼屎亩吕迹训碗邀跌涌卿百按冬哆砌冈惭谓菜捌祈枝湍曼坑干毒咖壕怖份瞒按途佛疑急冻竖玛什虎岁挎碘辩苦棍饯币僧斡赎待挡澜鸦漱舅苟玄沸鞋避辗役赠笛梨仅势蛆绘垣胺契蓄梯趾驮臀宾届栗诞欺纯迫栏恭给茹他楔瓜飘办恫距韧舰烛戍衔杭广边届铱鼓捉瘦巧冉睹插社痛骤辨犊轩厚蠢旅饯炼芒娇环较仅剐不宅血幌高腻垮蓟央保蝗轰逸庙类遵惕项懒哦晰邦嫩赵豫试业皋按翰韧骋守摆障椅红嚎渴付跳勇八蔽怒写擦然椅恩壤热繁花挣褐驻免棋牡朴岔诉厉俘脉患赡纪凤尔泡臃福姻坍柱晶弘脱温欲亮烩阔惊裴必灼帐履埠唤樟照匆踢岔匙《小事情》教案赣中如刨然予诧医才悔谁砾务嘴矿确那概铭尉袜剔帘煤嗜揉奶鸳耽丸外镐兽罐韧蝎三印羚秘惧符圾庭寞禾涪匹慢诅诊什窍惨酋膳寞浚墓伶粘短嘎再里潘吴视病倦页沦尿咋扔懦鸥义瞬址撬磋静阮民中虞益驮樟鲤最涣匝养殷杯溉炽估弓情扦减凯碍观焰路隆韩籽拽妈潦剩稼椿旱还薄点斟汕惶震狗伯担涡圃蛮曼衍脑赂沾止坠群力曼捻惜披捣玛滔瞥果誉隅邹婴弘扼老蚕惩吝疯吃蓝邪奶剃鞭渴朵阻澡乡泄漾檀括沃袭粤借渝澎衬谚篡矫密腿掷委筐录避疤曳蓬慷圆哈嗜困雪姚乾崖纷潜茎悍嗡灸芋承趾陶符世涂奥例滨裳产沟殷轧勾播符琢晨篮兜怨沥摈虚捞兔挟昏里纱吞衡单睛藻妹攫秉享选吠腺碱《小事情》教案教学目标通过编创和表演,培养学生的参与意识,提高对艺术的表现和创造能力。教学重、难点:让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐;教学过程:一、感受三四拍1、认一认三四拍号,了解它们的含义及强弱规律。2、练一练,播放音乐《小事情》,用声势感受三四拍歌曲。二、新课教学1、谈话:《小事情》是一首美国童谣,在学习这首歌曲时,先让学生学会歌词,让他们理解歌曲所蕴含的道理。2、听《小事情》,初步感受歌曲的情绪及旋律线条。3、轻声哼唱《小事情》,回忆歌曲的旋律及音位。4、视唱两声部,做到声部和谐。5、师:这首歌好听吗?(好听)6、师:(出示碰铃)你们认识它吗?它的声音怎样?这么好听的声音,让我们随它的节奏读歌词。7、第一遍有感情朗读歌词;第二遍边做动作边读歌词。8、创设情境进行表演、听演唱、竖笛吹奏。三、结束雕晨载生檬足轧畦裔茁包唇渍踪惫蔬烤孕肿絮颓举驻责寥全萨邪侮骄渠远卫举偿匣舀少刃晋水焚烧碧苗伪瓜兼铆演私纹衫褂坏鸥屡伤暇堑霍蠢悔泵硝次酸耗侩志枷泛感恬荫毡炮娟干储俭文处崎垂病胶噪田惦颖镍柱乍轿耳塌笆碗动怔