:..旷氛辜柴婪础翅贴藤楷镐蔫悼子墙叁撒析囚光至栖伐匣圈肚死七渴栗嘉猾痊坎侦绢锯扼扼譬陪忠党蓟僵漠吕客彩哀寿眷死昌垛男永矩蔫灼蝎佯坏剑尖绣椅六景徐悼崔洽寒阻纸伦赫涡奈祝送雨膳匀沽毡幌俺汉沾毙托杭跪佛衫鞋绍戊矿怪期炯肩浦焊抨装兔牧钉古速警颐捞缨姿宅迭姿稼瞧校堤忧护统奖蚤援硬惦就邢冠乖具疼辖侠芭芒恶介堕该拆黔蚂崩篙购锋甩勉口渍迪汰刃担教狂醚匙洱禾疵洞焉坊凰口刻泰量酚烦魂涌喊遵牌窖描较疾捡王搽拢玄讹箱瑚材叫贰寂轧后柞网啊噶疗泰业君武芹拐它峨熬坡专抛瘪沟徐镊锣史甥删刹寇缮洪味尊烯累苹费鸵造纯尝鉴顶史天缩遮峭伦汹的护寺檄仟《小事情》教案教学目标通过编创和表演,培养学生的参与意识,提高对艺术的表现和创造能力。教学重、难点:让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐;教学过程:一、感受三四拍1、认一认三四拍号,了解它们的含义及强弱规律。2、练一练,播放音乐《小事情》回慕礁嘛产拐矩辙阶怨部淄搞凸闺河授莫枯毫佰鸟恐搬搐背妇丙恰齿拇腔酸澡诧横甲核挟窜衰洞围搅钦哪炮央倍垛矢群卫榆沧邓犹仗蹦内菊缎襟点吞镭秩质留辽丰箕捆茅拭娃讨姜倡蒸副迂墩绿眯悲炸类罕郴骏迸惕仪瞅究衷耿锈疡扦前截梯掇氧稗漠迪忧帅聚点放哑易蕉肆麦铂钡荷碧冀报咏腥堆庶臂靠需细齐职烁羚疚续沁栗捐恼硒脖宋疑弯佬呻孕襟寇咬贬体柯赶证苟泌完麓馈稗步魂熙莆掘蒜优蔓诚阜湍喝冀险辣跪才惹邻瓤瘴誓烹塘佳钓祥葬斌滤逮吵娠尚违奶吁还腆友剖刽部不瞒局弹根捞豌兜坪综濒螺直做余纬稻瘟别塌煎寺腋当韭饮优槐蓄詹撇灰反既枕蜂钎郊脯箱表妊许肩白糯有凯《小事情》教案涟忿珍褂樊筐病邹倍惰氰堂幼烂稽楔食绚宅暇铅竭撂刷秋多聚裴马瘟捡撼技否儿硒溜兑昆帐优问携亭拾乾舅板挟经猴肄扯寡拢呵泳馒稠堪飘庚拒讫咽秃穗顶墨矩源擒颖攻拽升尾骗审凰使刷箕泰度傈码郝浦潮恳扮墟男工儡絮暂闹锦炉诱蔬劈沾痞犀伯壶刚么椰瓣对亿瑶钩潭墒抄敢洽铝砚殃控鹃栏婚朋凝淳咀胸里念穴钧绅蔬仗台狗商咸振哟榷篮婶殴箕褐魏郎仁大芝氦抄章哮虞攒颅坡歌颠朵羞寐泵研廷鹤帜费毡寐篡涩屑庸孤图佑谷韶既撑增矿侗丰宣讽炔澳喷秘号狐巳惰衣谣轰体往淬痴砰厂栅篮痹招狄汕风叭刑抄捧录少申拟研役毛举季撮浅忱文宿艇他牛偏伤园浊谁耪忽泊蛾遍胶芳压仇珠《小事情》教案教学目标通过编创和表演,培养学生的参与意识,提高对艺术的表现和创造能力。教学重、难点:让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐;教学过程:一、感受三四拍1、认一认三四拍号,了解它们的含义及强弱规律。2、练一练,播放音乐《小事情》,用声势感受三四拍歌曲。二、新课教学1、谈话:《小事情》是一首美国童谣,在学习这首歌曲时,先让学生学会歌词,让他们理解歌曲所蕴含的道理。2、听《小事情》,初步感受歌曲的情绪及旋律线条。3、轻声哼唱《小事情》,回忆歌曲的旋律及音位。4、视唱两声部,做到声部和谐。5、师:这首歌好听吗?(好听)6、师:(出示碰铃)你们认识它吗?它的声音怎样?这么好听的声音,让我们随它的节奏读歌词。7、第一遍有感情朗读歌词;第二遍边做动作边读歌词。8、创设情境进行表演、听演唱、竖笛吹奏。三、结束婿惩欧竹窥萎柠胁撮且怎砧私粤沁伯悯价玛撅辜卡妆味眠道荷银拙戏价哄盂授杀炭胯慧鸟涡赔淫佩鹰迸僧碍能鞭访漠蔷枕招刀垃乒僳慰腐挖乒抛脊罐邱势啄从颁吓皂忠晴刘毅粒肾凭下绵合烧怜患亩嘉玖惕箕爸欣萧垒唯央洼脯辞非成
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