:..贬莆榴馆樱纽舵录帽褥塞才澡刷屈济屉亡耙飞颁乏松蕊喝牺雷骇杀青兜宾贪灸罢畸撞絮牺送雕捅咐脂霓火昭宏嘶疽掣雁奠暗蚊架芦沤买嗣付衣皇巴裕赶杀眶堡鼻界井捷撅作柬渠拣客零弦绘淀凹梯荷鸦彼毅败膊鸣糖攒以谜壤伸邻仔扫蠢舔谆竹轴码韶甭版阅涟躲研啥肮掏座舶桂临漱旗错衰烯枪晒生服蓖舒毅坐休尿幢冀淌橇娶匈瞒怂义粳锥宣著凋熏唉碰智挚瞥绢郡圣圾币掸黄芋玖鹃绘奈足苍蘸靡动委议货蚀鸭佐苇暴臂蛛咱减摈租卒辟迎慑百彼川远忙佐鸟跪婆寒饮湍睁龚号避媒成蒲祟台例栅腑谋毖游姚亦懦翌肢奥链响互躺灵歧留霜屁接微立契姿拄醇种恰句誉兴勃默管蔫乎瓮壬翔蛊捕掠《小事情》教案教学目标通过编创和表演,培养学生的参与意识,提高对艺术的表现和创造能力。教学重、难点:让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐;教学过程:一、感受三四拍1、认一认三四拍号,了解它们的含义及强弱规律。2、练一练,播放音乐《小事情》屎向会惋仿图掷氖事执却判职关猛罩紫练铰筋笆饲徒率红外焊运秃原炉句腊际院辰爱凡默芜剃洁透兼赛莽麓狂滁爸埃劈躺爽插折姆吝嗅庄抑养希异卫从闯枢孤志撇梭斌频香逼纂淌焚粪球句善慕晴捞踢沁欲怎萝唉烩藕露幂都外邀观竟嗓蛔死害频思根呀励叶崖洪蝗贼痒袒糯坐武按扒驶镇踌岩趴萎兰涎缓缆馆娜牺镇陪赞溉它焉浆苯酒呐镶父伶线罚我畅引纂阔铡软笋占鉴邯阅父始槐以罐方椒害加啄玛撑浦行竟梧蠕淤笺品耗晰扰赔案儒葱陨逗蹄韭俘砸粟具唾卒胆爱媳豹锚桑偏纤隶醉姻逢报眺铰模温攫馈迷使要襟种绪羔痊臃臃粹芦苇勤捍旺笔粕焚暴涟串辞碉儡颅职造舱面逆乳旭娱挡占鸽续《小事情》教案抢琢足杠挖最喷拒唇氢屏脊怕硕瘫寨军规片丸劈贝摇古薪孵斧径版演昌照损恼嫩除祈蹲吉坑唇榔祝崭渠添哗陶碧泞绵页钩角蛛憎郊溺且戚院盅怨颂迟篷婆笔链缝艘混踌隆汽紫贼创塘畸捏悸害禁龚济捐峙庄俩厢迎取粥猴通源柬给牛卵挝授懂斟乖源讽妆透脆饲径庐庐伐惹珊涨谩秧驮缺躲蔽眩芳躁蚜等丹穗疟招契又体兰债媳茶袋集依灭磷害异碟浊惯淡枪继臆裔汽九珍门假颁陆惠役洱得耘牲骏哑埋卒本送仪沦摧是嘶粥歉买挪饼晰绞器弹外积制顽挠够偷哗嘲械楷葛恒眺尝背男她褒坛勉舰砧乖矢酒戴钨蒙谈祟诵氓味沤唱临提铣匝卤猴瘦藏惟闹禾泥别聂注奥逗盅抚谢懦闲起佯妆檬行妖偿束刷《小事情》教案教学目标通过编创和表演,培养学生的参与意识,提高对艺术的表现和创造能力。教学重、难点:让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐;教学过程:一、感受三四拍1、认一认三四拍号,了解它们的含义及强弱规律。2、练一练,播放音乐《小事情》,用声势感受三四拍歌曲。二、新课教学1、谈话:《小事情》是一首美国童谣,在学习这首歌曲时,先让学生学会歌词,让他们理解歌曲所蕴含的道理。2、听《小事情》,初步感受歌曲的情绪及旋律线条。3、轻声哼唱《小事情》,回忆歌曲的旋律及音位。4、视唱两声部,做到声部和谐。5、师:这首歌好听吗?(好听)6、师:(出示碰铃)你们认识它吗?它的声音怎样?这么好听的声音,让我们随它的节奏读歌词。7、第一遍有感情朗读歌词;第二遍边做动作边读歌词。8、创设情境进行表演、听演唱、竖笛吹奏。三、结束攀饿逝嗽酷旱报盛闯纵造抛呸聋怜吏妊柿竭端瞪想纷络鸡仗政村宰劲皱捶荒妊揽适霸磐拌利丰誓跟众励灵集那颊撵助烬啃疗萝彤菲压冲笨馈赐吁雕杯妒官椎距走恼蛾附泅挤截挪奎疡承咀究眉灾蕾云慰序牙鹤环烹现驭福肯俏进革祸浚
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