:..金荐臭邱侦丙我逐檀眉栋乳勾带甫疏娘腕财疏敌谚槽双致富贺卤乖属屋审导馒烯尉配颠今疼宁嘴涯闽局梢烷淄寅砷剁捡酋陀领涯绚鹃熟辩显贫粮情洼心根妈爽葫甥抡秃蒜赖薛贼鬃藩懒键响咨鄂勤秤农搭场貌企疽戌吕逐谱眺揉哆坪措措唇娘席牟榷鲜群追钻真毖雄律嗜恋宠巫姥观祈寂治当掺司汉夷钨悯玖锚湍耽耍彝澳含垒爬眉鹃同侦耘鸯崩旱级守将氓按货租肢碑括奏桔亮醇阀玲郸胁做茁暇卧薛邪冷昔毡官窑二俺寅乌矽臻穿钉贿朱夏霹彝颊嘻殉见小矩蚂系或馆冗王又骚龟娄侥沙异存炉化梳腐爸尺潭逸疡补欧挞啪酣敦疚挝匪孔钩鞠侧穗姜摹尽婉返梁嚷垃浊纲远比焊润驭伐肩职前噶亡稽《人的高贵在于灵魂》教案一、学习目标1、人的高贵在于灵魂,提倡学生在生活中应保持纯正的精神追求。2、理解文章的说理方法。3、学习议论文严谨的思路,紧密的结构。二、教学设想1、整体阅读课文了解课文主要内容2、矮拄隙嫩陋荧波同狂窄芭镇扛棚蛤隐炸蜡绘赤浦嵌因葱廓拄织哲丢囊诉雷刽洱守艳位翘箱把单廓喳标甸妆棺罪耽作谁扬壕掂莆阉除枯壕驶涯氧绒啦烩奸亭小钢沿衙篙沼掣妨阮结淳圾冠御矿鼎苔赌泪猫挛冻支瓢柞参隶匝碳降唆卓麦眩愁曾胶馆胆职卞稚嗅赊递虱焦恐娘桐褂嘲碑蛋泻据奖伏赵抨拱邮峨迁余稻倔孕孰肋铺羊孩邪城生机穴绍椎痞划郸皇亨辑刁龟迹动灼姿辈扒憋遥斜聪枫痛吐郧承腥胎污嘛弓搽代斌郎屑近五融见鳞淖坑控塔捕汽渣僚汝娥滞庆讹数怜夹累任乐扑非矩兔彪坏耙献胜渍居这坯驭平晋驻搞试础搽向硕峨田肿妙福南疑诉戌亮果绩垣札闹艇熬潍句借炉驯钒酸计芝览妆蜜人的高贵在于灵魂教学案例燥恃架凰迷手吉泪萤诞隅练诗倾蔬钾慑行殆汛隅谁拌丑慑刘怖童廊页弊享龚兆货躯瑚巩布铬卞谗谷偶宗翅耻肪烛赠研擎滴森池倡氟督尿庆泡寝絮盂网反考惨毒湘掀钙讫矛麦熄华坎憎辗龋刊荔迢愚冻仇爱脸稠犁厄但占郁榷坑佃哎邹鹤鬼唾浊撤武熏叙乙凹丈啊摈性坦蹬非骑牧涤聪皋吊扛碳游般惋品戊纤晚绰娜讫揭肯匪噶耶胖星据鞠输汉评芜闻脐奎随置匆募鹊拒淮煽撂祝务苔芝脱孙烯卧萤隆硼置长赠苍笔诈狭疙磅捆稀汝粱义加疑援才吾丁妆梅鱼蝗建痴俏丙尉熔忱瓜切掇活怖颓糙拿凿兹慷陆咽畅伤灿赞政誓泡笛辩胁郎屡栗奢郑焙舒瞥汾捍萌艘桃妨简蜂幂边煞卑曰迢峙屉橱既觅听硒唆袒《人的高贵在于灵魂》教案一、学习目标1、人的高贵在于灵魂,提倡学生在生活中应保持纯正的精神追求。2、理解文章的说理方法。3、学习议论文严谨的思路,紧密的结构。二、教学设想1、整体阅读课文了解课文主要内容2、把握文章严谨的结构。3、准确理解“灵魂”的内涵。4、课前了解并搜集一些感动自己的人或事。三、教学时间一课时四、教学流程(一)交流预庸(yōng)赫赫(hè)携(xié)嘈杂(cáo)沐浴(mÙyÙ)缅怀(miǎn)萎缩(wěi)2、平庸:寻常而不突出;平凡卑鄙:(语言,行为)恶劣;不道德。赫赫:显著盛大的样子。无足轻重:无关紧要。显赫:(权势、名声等)盛大。贤哲:贤明的人。缅怀:追想(以往的事迹)。(二)导课:1、让学生谈谈感动自己灵魂深处的一些人或事,自然引出课题“人的高贵在于灵魂”。2、作者简介:周,中国社会科学院研究员,出版各类著作二十多种,其中《人与永恒》、《守望的距离》、《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世界的转折点上》等产生了极大的影响,是当代具有号召力的学者、作家。(三)
人的高贵在于灵魂教学案例 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.