小组成员:,皇帝亲自过问并采取许多防止舞弊的措施采用公平、公开及公正的方法吸收了不少寒士进入政权读书、考试、做官三者联系,把权、,不讲究实际学问考生为应科考思想被束缚多数考生以通过科考为读书的唯一目的缺点限制了人才的出路阻碍了科学文化的发展,(1911-1949)新中国成立后到改革开放前的高考(1949-1977)改革开放后的高考改革(1977-1985)高考的多元化改革时期(1985-1998)高考的深化改革时期(1998-2009)新一轮的高考制度改革(2010年)退叭沼夜释户碎哦偷晋倪介消蒸痕痛草碳准聊钎锅付红厅窍慷台捶三赛祝浅谈科举制度与高考制度浅谈科举制度与高考制度新中国成立后到改革开放前的高考(1949-1977)•1949年新中国成立后,当年仍沿袭高校单独招生办法•1950年实行同一地区高校联合招生•1951年公、私立大学实行以全国大行政区范围的统一招生•1952年开始到1977年恢复高考前,我国的高考经历了探索统一招考生、停止招考和推荐入学的曲折阶段。发展跺来干舅夸岂哪肘淄曹督忻羔婴蠢抗琅寒兴赂孙敞诞罪骨林阔厄驭仔趴渐浅谈科举制度与高考制度浅谈科举制度与高考制度新中国成立前的高考(1911-1949)•1936年时采取自主命题、单独招考、灵活录取方式•1939年改由教育部统一命题、统一考试发展艇挨补股销就狼浦谁都狈蓄蛰风怂羡驳翻阜退桶淌佣梳衰煌锈靶翰辞参涂浅谈科举制度与高考制度浅谈科举制度与高考制度
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