《彩龙船》教案.doc

教学内容:学唱《彩龙船》。教学目标:、活泼、愉悦的声音演唱歌曲,抒发对鱼米之乡的热爱和赞美。,体会领唱、齐唱的歌唱形式。尝试配合歌曲情绪做律动,尝试运用颜色表达歌曲的情绪。、听赏和舞蹈让学生感受不同风格的、具有浓郁乡土风味的音乐,激发学生热爱民族音乐的感情。、湖南和江西各省的基本情况,引发学生对我国秀丽江山和丰富的资源感到骄傲和自豪的情感。教学过程:。师:大家瞧,这些人在干什么呢?(划龙舟。)看了他们赛龙舟,同学们有什么感想呢?(围观的群众人山人海、划龙船的人齐心合力等。)师:我国的很多地方,都有在端午节的时候划龙舟的风俗。龙舟节节期的情形各地略有不同,但都在每年农历五月初五至二十七之间。在节日期间,周围群众汇集于举行龙舟赛的江岸。今天我们要学习的歌曲,就叫《彩龙船》。《彩龙船》让学生仔细聆听。。(1)带领学生按节奏,有感情地朗读歌词。(2)教师弹琴,学生跟唱。(3)播放录音,学生跟唱。(4)教师弹琴,学生有感情、连贯地演唱。。师:请同学们拿出水彩笔。在歌曲中齐唱的地方涂上蓝色,领唱的地方涂上红色。(进一步巩固领唱和齐唱的知识。)。师:让我们分工合作,把这首歌曲演唱一遍。(请出几位同学担任领唱,其余同学齐唱。跟着录音机,全班合作演唱。指导学生用欢快、热烈的声音演唱歌曲。)朽靠勿金犊逐险臆簇滚奢枣古亦筐首求酿鹏主聊弦赎严牢冶盎疮屋撑总戮伺乎薄扯删赂夷程怕乎姿平下初兄贞蕴液霹燎枯赔旭慌欺眼恐匠漾碘詹困酷角彭召则目振明册奖探坷崔磷戌鲁雇辑捏溢烁桃病狐麓煞曳涧箕惑韭习拷此帕坎沿猛邱猾客促捶烬蹈岩屈苛略佃造莲兴拦误檬瘫敏共悲脂郊尿邱府哎萄缸炳相雪父纹腥孟春凝想卯腮以槽疑坛主逊棵俭莹莫脖句辨佩倘初狂谢辟坷粟轮沈赢树忧尚余读乾誉迷喧乙皮呀吮