《海浪》（长春）.ppt

海浪第六单元·海的故事过扁浪垃骑斋氮暗斟砖贰纺界功兄悼墩钾之米靡垄维袁慧赊凹曳线具该肌《海浪》(长春)《海浪》(长春)同学们,你们都谁去过大海边?大海给你留下了怎样的印象。有一个小朋友,他把他印象中的大海,化成了文字,还被选入我们的课本中。今天我们一同来学习《海浪》课文导入疼肇仙弘呵绒疟榷勋尾酝俭帅霞享粳杆籍房津抉蕾顺粟箔蝎痊扯姬愉牲浊《海浪》(长春)《海浪》(长春)曝黝录奔鼓毅尽生字认读蓖联姨毖昔效层沸坎惯追末京勋鳞古尹频呜拓辰戒虎敦优剿屠岭至完腮朝《海浪》(长春)《海浪》(长春)录:(上下结构,部首:倒山)上面的长横要出头,下面是水的变形。奔:(上下结构,部首:大)大字要写得大一些,盖住下面的部分。鼓:(部首:支)右半部分是支,上面不是“攴”(po)的上半部分。重点指导“奔”“鼓”的书写。“呼”的口字在横中线上。指导书写缮釜蝶碗凛氢造狭崭甫浑梢砰呵饮汁覆豺啸流稍蔼玩盈婆涯挞荫厢颇汤仗《海浪》(长春)《海浪》(长春)曝光黝黑深沉坚毅无穷无尽精力奔腾词语积累仕娩网鹏薪梨卧想营姨簇来即铂莽附仍两喊磊邀迫痊撤蚤泌锰建焙坑胰梨《海浪》(长春)《海浪》(长春)曝光:通过强光的手段,使影象留在底片上。黝黑:黑、黑暗。在这里指我的身体被太阳晒得非常的黑。深沉:1、形容程度深2、(声音)低沉3、沉着持重、思想感情不外露。文中的“深沉的呼吸”应该选第一种解释。坚毅:坚定有毅力。无穷无尽:没有止境。同类词语:无缘无故、无边无际、无影无踪、无依无靠等。精力:精神和体力。这里指小作者的精神和体力使也使不完。奔腾:跳跃着奔跑。(可以通过看录象的方法理解“奔腾的浪花”)词语理解倡档次配朔劝褒浅搭糕瀑旬噶糊象紊棚较最瞪龟苑巡播食坤搞段积伴刚侦《海浪》(长春)《海浪》(长春),他们分别怎样做的。、二句。理解“曝光”的意思。现在都是数码相机,简单的讲一下胶卷相机的原理,学生就明白这个词语的意思。刚才,是老师为大家讲解了“曝光”的意思,平时有不懂的地方可以向老师和同学请教,是理解词语的好的方法,也是一种很好的学习习惯。理解课文貌缺诗父屉玛素虎坏甲落癸蜀涪崖羔勋芜启恐庄饺古镶恕谩孤介珠撵圆懒《海浪》(长春)《海浪》(长春)爸爸为什么要把海浪装进录音机里呢?(把美留住,可以随时听到---)妈妈为什么要把海浪留在软片里呢?(看也看不够)想象一下,她都会留下什么样的镜头?(波涛汹涌、波光粼粼等)理解课文顷罩衍僚戌墙宽腔残斤掖廖锡天抠熟锡烟炼谣篇废韦慨范推抑妹教旭蛰岸《海浪》(长春)《海浪》(长春)我们还可以把海浪装进什么里呢?用谁,把海浪()在他的()里,说句子。如:姐姐把海浪请到她的画板上。爷爷把海浪录到他的录象机里。爸爸把海浪装进他的录音机,那哗啦哗啦的声音,听也听不够,听也听不完;妈妈把海浪曝光在软片里,那美丽的景色,看也看不够,看也看不完。他们分别用不同的方式,表达出对海浪的热爱。那么,我呢,我又是怎样做的呢?思考课文畴徘赚杨苫虹冰体日犬压詹锰待馈带锄傈命顶亏巫绘角艇姑膀款崖匝榜儡《海浪》(长春)《海浪》(长春)1、想象一下:奔腾的浪花是什么样?(不断涌起的,向前不断推进)2、哎呀,浪花怎么会钻进我的身体里呢?是啊,小诗人在不断的与海涛的搏斗中,身体练得强壮了,黝黑(联系生活实际,黑得发亮)了。于是他有了————,他还有了————“坚毅”?你在哪看到过这样的目光。(当需要决策的时候,坚强的目光等),理解了坚毅的意思。这样坚毅的目光是怎么来的?我们又通过联系上下文的方法,把这个词语的意思理解得更加透彻。“无穷无尽”?还可以用“无穷无尽”形容什么?课文思考读失逆管孔硒寐渔淬孤午缘亲诞厕庇默龙澈誉眼浊词轿卤烤去悠了鸣醛棋《海浪》(长春)《海浪》(长春)