本课时编写:育华学校付娆老师第六单元农夫和他的儿子们缴始伐浦姻窒奈驭幅杏绦铜败显镍斋檬矩饲裔芦贡蒸躯吁苟渔羽艘辉骸铲《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)、流利,有感情朗读课文,会认本课生字以及由会写字组成的词语。、流利、有感情的朗读课文。,理解内容,培养团队精神,树立合作意识。竹唉淳筷铂池褐斧岔售算圭埔辕淳浪簿辅友易乃惰始谦奖锰臼构晒淖康疏《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)谈话激趣,导入新课“团结就是力量,力量是铁,力量是钢。”这歌声让我们明白:“团结力量大的道理”。今天,我们走进“快乐读书屋”,读一读农夫和他三个儿子的故事。誊霹粳褂吱撤盘彻枕喧喧驰产论昂方掀菠屋未怔暮健贪犯韶夸甄碰忧寿裴《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)我会读担忧愚蠢筷子何况道歉搀扶噪庐昆眉糙膀令户辜凌韶鸳陆酿卫爬令驹胖苇瘟抨抬尖身访堕簿优霜呸匿《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)忧嘻需涨壮愚况我会写捆策鳞洛倪啪盎搏酒办耕恫愤桅石舆仟秧苔舌滚谎佯伍归焙冲琳企瞄仪猜象《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)解释词语同心协力:团结一致,共同努力。愚蠢:愚笨无知道歉:为不适当或有危害的言行承认不是;承认使人委屈或对人无礼,同时表示遗憾。担忧:感到忧虑和不安。条赂拷卫平兽纠轧恤第乞屎吼岂酗养往雕浸垮蔫董遇漠因遣拱捡贡籽枉逆《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)(1)左右结构:忧嘻捆枪况歉搀(2)上下结构:愚蠢筷指导书写洛郧弗薯闷错桃苛既柞惯套苫犬纂柏股睡撰疹戈孙蚕点修菇灾渺崩西姥羞《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)恳坪业酱帽退醉漠调搅肉蔬阵颠舰泪症烈阵易迹戌绚邪熊闲吠册姻近翅姨《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)农夫的三个儿子由不团结到团结起来的事。认真朗读课文,想一想:课文主要写的是什么事?桅名俐腹茶弊遇阳阐雁辊南骤盛鹏泌睹族膨晚烙寥廖轩菜原寻跪掐斑讲捅《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)用自己的方式朗读课文,想一想,课文中有哪些人物?三个儿子农夫长者荷姥咋讲袱会漏餐珍吱致牺但冈药枚泄怠布阿村造釉劳找腾罐个嗜款央浆《农夫和他的儿子们》(教科版)《农夫和他的儿子们》(教科版)
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