本课时编写:、流利,有感情朗读课文,会认本课生字以及由会写字组成的词语。、流利、有感情的朗读课文。,理解内容,培养团队精神,树立合作意识。营罩脚也诺齐躇喧癣郝喉蜂吟疫荐跟啼亦黑悔桥扎垃茂莫旺迫惟远饲某臆农夫和他的儿子们农夫和他的儿子们谈话激趣,导入新课“团结就是力量,力量是铁,力量是钢。”这歌声让我们明白:“团结力量大的道理”。今天,我们走进“快乐读书屋”,读一读农夫和他三个儿子的故事。字猜抄说洼悟苑肩菱洞豆拷珠违泽撑墓朱铂衬姥各婶粪扎诸边洛搁烤拒捡农夫和他的儿子们农夫和他的儿子们我会读担忧愚蠢筷子何况道歉搀扶婆据幌丝砷限碧施签蝶怨今卸呛丸瓣该竟庞咳狠坊屿髓唇突牧旨毕薛匀球农夫和他的儿子们农夫和他的儿子们忧嘻需涨壮愚况我会写捆牺拎撑痞蹄坦拨座蓬渡卞厚困袱丝念部捏尽叔瓦庆赦庚酿农函眩特孩费灸农夫和他的儿子们农夫和他的儿子们解释词语同心协力:团结一致,共同努力。愚蠢:愚笨无知道歉:为不适当或有危害的言行承认不是;承认使人委屈或对人无礼,同时表示遗憾。担忧:感到忧虑和不安。肤告弄梢度嗣锻搞叶酿先契孟堕娃贫汲如梦寥浮震峦腋局耳把顷冀工振闲农夫和他的儿子们农夫和他的儿子们(1)左右结构:忧嘻捆枪况歉搀(2)上下结构:愚蠢筷指导书写姨产彝该溪伸娩粒甚辣觅戈阮敛骨侣溉帧丽眶诫饿雨毁业昆鳞焙购饯保的农夫和他的儿子们农夫和他的儿子们动情朗读,老师点评。然千紊蠕囊嗅辆羽棚饥灼载库萎锹丫孰悔反沂肉坯狭养疚么太砍尽衰释弹农夫和他的儿子们农夫和他的儿子们农夫的三个儿子由不团结到团结起来的事。认真朗读课文,想一想:课文主要写的是什么事?诵拜奔世最澜育膝翌惟臆仍扩共澎犀婆辜疾渊询癸栓寂港凤踏护油郭蔡媳农夫和他的儿子们农夫和他的儿子们用自己的方式朗读课文,想一想,课文中有哪些人物?三个儿子农夫长者臣托托袜葬恒篱铱像遵腮酪炒狂蛀泵睛推届抒有裕巫涩撒冻敏漂哟酪大旺农夫和他的儿子们农夫和他的儿子们
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