本课时编写:、流利,有感情朗读课文,会认本课生字以及由会写字组成的词语。、流利、有感情的朗读课文。,理解内容,培养团队精神,树立合作意识。谈话激趣,导入新课“团结就是力量,力量是铁,力量是钢。”这歌声让我们明白:“团结力量大的道理”。今天,我们走进“快乐读书屋”,读一读农夫和他三个儿子的故事。我会读担忧愚蠢筷子何况道歉搀扶忧嘻需涨壮愚况我会写捆解释词语同心协力:团结一致,共同努力。愚蠢:愚笨无知道歉:为不适当或有危害的言行承认不是;承认使人委屈或对人无礼,同时表示遗憾。担忧:感到忧虑和不安。(1)左右结构:忧嘻捆枪况歉搀(2)上下结构:愚蠢筷指导书写农夫的三个儿子由不团结到团结起来的事。认真朗读课文,想一想:课文主要写的是什么事?用自己的方式朗读课文,想一想,课文中有哪些人物?三个儿子农夫长者
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