《校车安全专题》复习
坑园中学王国兴
2012-5-8
1、划分层次,分层把握题意
3、找关键词句或根据上下材料之
间的内在联系,获取隐性信息
审
材
料
审
问
题
是什么
为什么
怎么办
2、根据层次间的内在联系,
整体把握中心思想
答题
回归课本,尽量用书面语,少用口头语言;
针对性答题
看分答题,等等。
审题
解题
结合教材、材料
简答题
材料一:2011年,我国发生了几起校车安全事故。监管不力、运营失当是重要原因。
材料二:国务院总理温家宝4月5日签署国务院令,公布了《校车安全管理条例》。《专用校车安全技术条件》《专用校车座椅系统及其车辆固定件的强度》两项国家强制性标准已通过审查。
问题一:(知识扩展)请分析校车安全事故原因还有哪些。
问题二:(时事评论)材料一、二体现了《未成年人保护法》规定的对未成年人实行哪方面的保护?
问题三:(刨根究底)国家为什么高度关注校车安全?
问题四:(积极防范)为更好解决校车安全事故,请提几条建议。
材料一:漫画:“食”面埋伏
材料二:福州市政府决定,从2011年5月至12月底,有关部门将依法严厉打击食品非法添加剂,同时希望广大市民要增强消费者权利意识,维护自身合法权利。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题:
1、福州市政府为什么要“严厉打击食品非法添加剂”行为?
2、作为消费者的你,该怎么办?
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