主题
四、七彩乐园
活动名称
涉及主要
领域
社会、语言、艺术
授课时间
2010年月日
活动
目标
能理解诗歌内容,感受诗歌的童趣和优美的意境。
学习在画面中心大胆安排形象,愿意向同伴讲述自己的作品。
活动
准备
鲜艳的西红柿。
纸、彩笔人手一套。
幼儿用书。
环境
创设
生活
活动
将有关春天的动植物图片、图书,幼儿春游的照片书籍等布置在活动室内。
活
动
过
程
帮助幼儿了解西红柿的另一个名字叫番茄。
欣赏诗歌《番茄红了》,帮助幼儿理解诗歌内容。
:绿番茄是怎样变成红番茄的?
峡山区岞山街道岞山幼儿园教师
备课卡
活
动
过
程
,鼓励幼儿大声朗读诗歌,感受诗歌的优美和童趣。
,可以使绿的也可以是红的。
。
番茄红了
绿绿的番茄,
等着人来采,
等着,等着,
急得脸都红了。
课
后
反
思
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