:..薄《玩玻璃纸》教学设计蚅课题羀《玩玻璃纸》,学习用排列与叠加的方法进行多色玻璃纸的拼贴练习与创作。,学习用彩色玻璃纸排列与叠加的不同拼贴方法创作花卉图案。,体验色彩相叠产生的有趣变化,感受尝试、创作带来的成功喜悦。聿教学重难点莆重点:创作拼贴“叠加成多色”的彩色玻璃纸花卉作品。螄难点:彩色玻璃纸画面色块的创意组合与粘贴。螂教学准备薇多媒体课件;膅教学过程袄一、欣赏导入::图片中的玻璃与教室窗户上的玻璃有何不同?:。台灯、隔断、酒杯、天顶窗户等实用例子!,引导学生轻轻触摸并对着光线照照彩色的玻璃纸。:彩色的玻璃纸螆二、探究与分析::肄考考你:试一试,看一看,你最多能看到几种颜色的玻璃纸?:蒈将彩色玻璃纸发放到各人手中,:,怎么剪最快?,色彩最丰富?莄怎样拼贴图案,才能得到更多的颜色???莅5、教师示范创作:螂用玻璃纸重叠剪出看花瓣,随意组合拼贴,添加茎和叶子,组成美丽的画面。肂三、实践与操作:腿一起来制作一张有趣的作业。:请试一试,用彩色玻璃纸进行剪贴、记号笔添加,创作一幅美丽的鲜花图。薄小贴士:螁重叠剪,复制快相叠贴,。膇自主剪出不同的花瓣形状进行拼贴。(对小部分学有困难的学生可提供一些教师剪好的图形或图案让其直接组合拼贴)羂四、展评拓展:“最佳作品”,鼓励创新设计。:制作有色眼镜;其它彩色纸拼贴作品(动物、植物等);剪纸配色作业……蚄五、总结:薃有兴趣的学生,课后可以尝试用多种叠加组合拼贴的方法,进行更完整作品的创作,进一
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