幼儿园小班美术教案《春天》.doc

幼儿园小班美术教案《春天》活动目标: ,尝试运用点彩的画法装饰背景。 ,感受春天温暖、勃勃生机的氛围。 。 ,抒发内心的感受。活动准备: 自制幻灯《春天》一个、点彩画一幅、水粉颜料、铅画纸。班得瑞音乐:四月之春活动过程: ,感受春天的美景师:春天来了,看看春天是什么样的?春天给你什么感觉?(观察各种春天的图画:花草树木、动物等等) ,引出点彩画,感受点彩画的色彩师:今天我带来了一幅画,请你仔细看清楚了,猜猜看画的是什么季节?这幅画给你什么感觉?(温暖、很有生机) 师:这幅画运用了什么样的方法来画的?上面都有哪些色彩?说说是怎么画出来的?(点出来的) 师:那什么叫做点彩画呢?(用排笔在纸上点出来的) 师总结:选择合适的色彩用点的方法一点一点交错地画在画面上,这种方法叫点彩教师边总结边用排笔在纸上示范点画的方法师:谁来试一试?请小朋友来点一点(发现问题及时提出,教师再强调点彩画法:一定要一点一点地把色彩点上去,把需要的地方点满,千万不能用笔刷) ,进一步了解点彩画的作画方式师:大家想试试这种点彩的画法吗?春天里有什么? 教师播放班得瑞音乐,引导幼儿闭上眼睛,伴随音乐优美的旋律回忆春天美丽的景色(有五颜六色的画,有绿绿的小草,孩子们在地面上放风筝……) 师:刚才听着音乐,你好像看到了春天的什么景色? 如果我们把这些画下来,会不会更美呢? 师:要把主要的东西画好,涂好颜色,然后再用色彩点画背景,如草地、天空等等,点的时候想一想草地、天空什么颜色比较适合?(另外,这个地方可以引导幼儿在绘画之前合理布局,将自己想要画的内容用铅笔事先勾画好,想好色彩搭配,再用不同颜色的颜料进行点彩。) ,教师指导(1)提醒幼儿把主题的东西画清楚,画大,并注意涂色均匀。点彩背景的时候注意慢慢点,不能着急,注意色彩的搭配(2)重