:..。试商是本节课的难点。学情分析学生会用竖式计算除法。。试商是本节课的难点。学情分析学生会用竖式计算除法。,能把除数看作整十数进行试商,并能正确进行计算。。教学重难点重点会把除数看作整十数进行试商并能运用所学的方法灵活的解决实际问题。难点能运用所学方法灵活解决实际问题。教学准备课件注:正文使用仿宋四号字体,排版合理美观。教学过程创新教育切入点:让学生明确估算在生活中的必要性。教学过程教师活动学生活动设计意图一、创设情景:老师带领学生参观苗圃二、探索新知活动1:出示例题室内培育22种花,共154盆,每种花的盆数相同,每种花有多少盆?三、巩固练习练习完成P69页的试一试四、总结观察寻找信息。:①如何估计算式的得数②:可能在讨论时学生会提出其他方法,对此,只要学生说的有理就应该给予肯定。注:正文使用
2.参观花圃 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
