姜家山小学校园卫生小主人评比方案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肄姜家山小学感恩小主人评比方案节一、指导思想艿以“实践科学发展,构建和谐校园”为统领,以打造“我是学校感恩小主人”为发展目标,夯实养成教育、逐步实现学生由他律到自律为工作思路,结合本校实际,开展“我是学校小主人”主题教育系列活动,以丰富多彩、学生喜闻乐见的实践活动为载体,以养成教育为出发点,以提升学生的思想道德水平为总目标,着力培养学生良好的行为习惯。体现我校“先做人、后读书”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。蝿二、目的意义袅“学校无小事,事事皆育人”。姜家山中心小学的“行动德育”从“小”处入手、“精”字做文章,以“常规管理规范化,规范管理常态化,精细管理高效化”为学校“精细化管理”理念的具体解读,结合姜家山小学的实际,创建和谐校园,做文明小主人,树立文明新风,事事处处营造和谐,点点滴滴展示文明,特制定本实施方案。引导学生在“扫好地”、“管好物”基础上倡导“我是校园小主人,人人争做小卫士”,精心打造“校园清卫保洁风景线”,追求校园“全天候保洁”的最高境界。莃三、组织领导机构蒇组 长:徐伟祥、郑建新芈副组长:毛武高、祝慧珍、吴利红、蒋卫华、吴德华、郑英、舒笑笑薅成员:全体班主任及任课教师膀四、具体措施螀1、通过“细化要求明确目标、严格管理加强检查、关注重点全程跟进、以评促进榜样激励”等策略,逐步强化学生的“清洁卫生”意识。蚈2、“细化要求明确目标”即学校少先队对于全校各个角落全天侯的保洁任务分配至各班,每个班级承包给每个学生。对于清卫保洁的要求制定了详细方案,并通过集体广播的形式强化教育,各班也利用一切可教育的时间和空间反复强调、反复提醒,让全体学生对于每一细节的要求都能熟记于心;莆3、“严格管理加强检查”,学校对于各班清卫保洁的过程加强管理,采取每天检查与不定期抽查的方式加大督查力度,每天晨会前,学校大队部定期对各班教室及保管区卫生情况进行详细检查,课间,学校督查队员随时抽查。一旦发现问题找到卫生负责人进行教育并通知班主任。膂4、“关注重点全程跟进”即学校对于卫生检查过程中存在的问题及时通知到人,。袈5“以评促进榜样激励”,对于清卫保洁过程中表现好的班级学校及时给予表扬,各班对于表现好的学生也及时给予奖励。肇6、大力推进“弯腰捡杂物”行为,使其成为学校一道亮丽的“校园清卫保洁”风景线。肆7、利用国旗下的讲话,向全体同学发出“我是学校卫生小主人”活动倡议。芃8、班主任利用周二召开“我的学校我做主”主题班会,向同学们宣传主题活动的目的意义,布置活动安排。芁9、校园、班级内张贴有关主题教育的标语、提示。蒆10、开展“母校,我向您承诺”活动,通过承诺书,订立集体公约等形式,培养学生“说了就做”、“诚实守信”等良好的道德品质,增强集体荣誉感,提高爱校如家的良好情感。螆11、开展“我做校园环境小卫士”志愿者活动,以此活动提高学生校园卫生意识,有效保持校园环境卫生,使学生养成良好的卫生习惯。同时以“变废为宝”为突破口,将学校垃圾分类处理,废物利用的钱款上缴到公益基金会,帮助需要帮助的同学。做文明公民,从小树立环保意识。肀12、在师生中深入开展以“校园是我家,建设靠大家”的出言献策