古代诗歌阅读答案长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音.docx

古代诗歌阅读答案长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音.docx古代诗歌阅读答案长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音阅读下面这首词,完成小题。长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音古代诗歌阅读答案长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音。君心负妾心。怨呜琴古代诗歌阅读答案长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音。恨孤衾。钿誓钗盟何处寻。当初谁料今。这首词上阕如何抒发感情的?请简要赏析古代诗歌阅读答案长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音。词中塑造的女主人公思想情感有什么变化?请简要分析。,以春天的美丽反衬女子的孤寂之感;“度柳穿花”句通过动作描写来表现女子苦等音信的焦急心情;最后一句使用了直抒胸臆的手法,直接呼告,抒发了女子心中的悲愤之情。,想方设法寻觅归人;之后意识到自己被弃的命运,对负心人非常怨恨;最后陷入悔悟与反思之中,情感转向冷静清醒。11.【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。【名师点睛】诗“景”与"情”的关系第一类,以景衬情。以景衬情又可分正衬、反衬。正衬、反衬又各冇两种情形古代诗歌阅读答案长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音。第一种情形,“乐”景正衬“乐”情;第二种情形,“哀”景正衬“哀”情;第三种情形,“乐”景反衬“哀”情;比如本诗用春归丽景反衬无限愁情。前面写东风跆荡,遍地皆绿,花繁叶茂,春光烂漫;结尾才急转直下,极写愁情之重,难以排遣。强化了抒情的力量。第四种情形,“哀”景反衬“乐”情。第二类,以景喻情古代诗歌阅读答案长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音。借助比兴,抓住景物和情感世界的相似之处,赋予景物某种特定的内涵,传递出主人公在特殊环境下的情感信息。第三类,以景拟情。诗歌中“景”和“情”在许多场合是相伴相生的,也就是人们常说的情景交融。第四类,以景显情。赋予笔底景物特定意向,做到情和景互相联系,互相渗透。第五类,以景征情。“征”即象征,也即借某种具体而形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达抽象的感情和深刻的寓意。景物的象征意义一般是固定的,如“岁寒三友”,松柏象征坚贞不屈的英雄气概,竹象征正直不折的气节,梅象征坚强不屈的意志;再如,菊象征不畏风霜,杏象征幸福,桃象征长寿,牡丹象征富贵,荷花象征清白,折桂象征荣耀;又如,桃李代表门生,垂柳表示依恋,霜雪代指形势残酷。当然也有人另创新意,自当别论古代诗歌阅读答案长相思陈东甫花深深。柳阴阴。度柳穿花觅信音。题中前两句以乐景衬哀情;最后一句使用了直抒胸臆的手法。12.【考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。【技巧点拨】中国古典诗歌虽说内容纷繁复杂,但细究起来就两部分内容:写景、抒情。这是中国诗的特点所在,也是高考考查的重点所在。而分析景物中的情感正是考生的弱项。那么,如何透过景