芀《我自信,我最棒》蝿活动目的:蚆1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的正确与失败。蒁2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信。聿活动准备:衿1、搜集有关自信的故事。螃2、学生准备才艺表演。膃活动过程袈一、揭示主题,宣布活动开始。袈教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住,经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后,它的力量足以挣脱链子了,然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定,它也不会去努力。这是为什么?膄学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来,他就觉得自己永远也不行了。蚁教师:过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行?袁教师:大象的不自信,在我们许多同学身上也看到了。羈今天我们主题班会的主题就是《我自信,我最棒》。希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力薅二、问卷调查莃问卷调查:蚀1、你认为自己漂亮/英俊吗?肈2、你能成为班级中出色的一员吗?羆3、你认为是班中不可缺少的一员吗?袁4、你是否总是担心做不好某一件事情?葿5、你是否能实现你心中的理想?膈甲:自信如笔,书写着我们成功的篇章。自信如光,指引着我们前进的方向。膃乙:自信如犁,开垦出我们美丽的田园。自信如火,燃起我们心中的希望之光。薃甲:同学们,我们每个人心中都有自己对自信的理解,谁来说说你所理解的自信?膈同学1:自信就是要相信自己,遇到困难不能轻易退缩。芈同学2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都显得很自信那就变成自大了。薄同学3:那如果干什么都觉得干不成,:那自卑、自大、自信各有什么特点呢?芀同学1:自卑就是过低地评价自己,看不到自己的优点。莈同学2:自大就是过高地评价自己,看不到自己的不足。羄同学3:自信就是正确地评价自己,既看到自己的优点,也看到自己的缺点。螂甲:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能最大限度地挖掘自身的潜力。罿乙:那么,怎样才能培养自己的自信呢?让我们一起进入:蒈三、榜样篇。莅观看姚明等介绍膀甲:其实在我们班上也有许多充满自信心的同学,他们是充满朝气与活力,你们看,.××.××同学唱歌螆3.××、运动会。螁乙:这些同学真切的表演给我们带来了笑声,相信给我们带来最多的是启发与动力:掌握一技之长,就增添一份自信。薇四、方法篇。袃甲:自信很重要,让我们从自我做起,给别人信心,也给自已信心。接下来,我们来朗诵一首诗
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