关于提高学生信息素质和创新素质的构想
2004年12月6日
一、将“信息素质”和“信息能力”
纳入大学生培养目标体系之中
随着我们的社会向信息社会、知识经济社会演进,信息、知识已成为最重要的社会资源,对这种资源的开发利用已成为社会发展的基本前提,并已成为提高社会经济发展水平、人民生活水平和国际竞争力的关键。
对信息资源开发利用起关键作用的因素,就是人的信息素质。
信息素质是认识和表达信息需求并从信息资源中获取利用信息的技能与信息观念、信息意识、信息知识、信息伦理综合形成的一种稳定的能力和品质。
为使我们培养的学生能更好地适应信息社会、知识经济社会的需要,建议将“信息素质”和“信息能力”纳入大学生培养目标体系之中。
利用各校现有的计算机网络环境、计算机设备条件和信息资源,无须再作额外的教学实验设备投入,就可以实现这一教育培养目标。
将信息素质教育 在国家人才工作中找准定位
“在提高全民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上,重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力”。
《中共中央国务院关于进一步加强人才
工作的决定》(2003年12月26日)
二、关于对学生全方位开展
信息素质教育的构想
对学生的信息素质教育,从时间上应纵贯于从入学教育到毕业设计的大学教育全过程。
1、信息素质教育始于入学教育,终于毕业设计
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