第三章 情景再现.ppt

情景再现
情景再现是播音学的一个重要术语,是指稿件中的人物、事件、场面在播音员的脑海中形成连续的活动的画面,并产生相应的态度、感情的过程。感受是播音员情景再现的前提和基础。
主讲人:河北大学新闻学院李亚虹
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一、播音创作中的感受
什么是播音感受
感觉:外界事物的个别性质如硬度、颜色等在人的意识中的直接反映。
知觉:直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。
感受:是人对于客观事物的综合反映的心理特征。
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播音员的感受
——感之于外,受之于心。
感之于外:通过视觉不只是感到文字的存在,而且是透过文字符号,感觉到它所代表的那具体的客观事物的存在。
例词:白杨、垂柳。
受之于心,是指客观事物对播音员的直接或间接刺激而引起的内心反映和体会。
例句:啊,长江!
感受,是播音员因语言(文字的、声音的)达于客观事物,从而接受其刺激并主动体验产生内心反映的过程。
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例句一:锅里的水吱吱地响,老大娘里屋外屋地忙,烧完热水,又端饺子,又端鸡蛋,香味儿伴着腾腾的热气在屋里弥漫。

例句二:牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
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2. 感受对播音创作的意义 感受是理解通向表达的桥梁,是进入创作阶段的关键。
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3. 感受的分类
形象感受:客观事物、稿件文字作用于播音员的感官,首先引起的视觉、听觉、嗅觉、触觉、时间空间知觉、运动知觉的运动,形成一系列相应的形象感知,产生初步的内心体验。
逻辑感受:即播音员、主持人在播音创作过程中对文字、声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验。逻辑感受包括从语言序列中获得的并列感、对比感、递进感、转折感、主次感、因果感等多种感受。
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例句一:这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
例句二:野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
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二、情景再现
情景再现是指稿件中的人物、事件、场面在播音员的脑海中形成连续的活动的画面,并产生相应的态度、感情的过程。
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情景再现展开的步骤:
分镜头本的构思。
设身处地。
触景生情。
现身说法。
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三、情景再现应注意的问题
1. 以播讲内容为中心,避免为“情景再现”而“情景再现”。
例句:坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。
。
3. 备稿与播出时“情景再现”的不同。
4. 播音与现实的差别。
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