初读《跟着禅师做教师》有感.doc

初读《跟着禅师做教师》有感鳌江一小黄招团许是教书有些年头了,常觉得人生就是一场修行,教书育人更是一场不敢怠慢的修行。许是年纪渐长,为师之道和为人之道交织的傻傻分不清,虽然心态更加平和,但却时常更糊涂了。《跟着禅师做教师》这本书,着实像是奔着我这样的人来似的,呵呵,我也就带着万千的解惑之意毫不犹豫地扎了进去。作者介绍谢云,网名”江湖一刀”.四川省绵阳市涪城区教师进修学校副校长,教研员。先后荣获”绵阳市十大杰出青年”、”四川省优秀教师”等称号。系四川省作家协会会员。在《人民日报》、《天涯》、《读者》、《青年文摘》等报刊发表文章1000余篇,著有《背在背上的井》、《灯影里的人生》、《幸福教师五项修炼》等。近年来专注于教育写作和演讲,在《教师博览》、《福建教育》等开设专栏,在全国各地做专题讲座50余场,为《教师博览》、《教师月刊》、《北京教育》等做过多次大型专题策划。系《教师博览》首批签约作者。内容简介在中国传承千余年的禅宗,蕴含着丰富的教育智慧;历代禅师开悟弟子时的方法及策略,对教育者具有极大的启迪和借鉴意义。作者潜心研读禅门典籍后,以其独具的匠心,打通了禅学与教育的关节,讲禅门公案,说教育教学,既有返本归宗的梳理,又有别开生面的发现,更有独出机杼的表达。”跟禅师学做教师”,你所感受到的不仅是为师之道,还有为人之道。阅读《跟禅师学做教师》,你不仅可以提纯教育情怀,获得教育智慧,更能成就美好自我,实现理想人生。精彩分享分享一则:教育就是点亮心灯禅,从一盏灯开始教师就是”燃灯人”心灯不能灭,心灯更要亮哪个孩子不是好孩子世上没有绝对的好坏鲜活生命,岂能预设标准教育,就是让人通过教育变得更美好每个孩子都是”天地间独此一份”要爱,更要会爱教育类似农业教师的工作,就是播种会爱,比爱更重要相信种子,相信岁月给每一株野草开花的时间人生的本质就是等待等待,是教师最美的语言一株野草也可能开出一片惊喜能不能像母亲一样耐心守望无限相信,就有奇迹有坚信,才能更坚定教师需要”勇敢”地相信世界就是你所相信的样子从心里发出来,才能达到心灵深处从自心出发,才能”明心见性””真教育是心心相印的活动”好教师当与学生”以心印心”始终不忘自己曾经是孩子”小声点儿,别让孩子们发现了有童心,让我们更容易理解孩子童心就是”禅者的初心”好教师应该始终是”长大的儿童”你是你自己的解放者智者无为,愚人自缚你自己就是”铁壁”从来没有救世主,”解放”只能靠自己分享二则:为师当有平常心【公案】师问南泉:”如何是道?”泉云:”平常心是。”师云:”还可趣向否?”泉云:”拟向即乖。”师云:”不拟争知是道?”泉云:”道不属知不知。知是妄觉,不知是无记。若真达不疑之道,犹如太虚,廓然虚豁,岂可强是非也!”师于言下,顿悟玄旨,心如朗月。——《祖堂集》卷第十八【译解】赵州从谂问南泉普愿禅师:”怎么样才是道?”南泉说:”平常心就是道。”赵州问:”要证得这个道,还可不可以往哪个方向努力寻求呢?”南泉说:”如果努力寻求,就会违背参禅的正路。”赵州说:”不寻求怎么知道是道呢?”南泉说:”真正的道,不属知也不属不知。见闻觉知是妄觉,浑然无知则是无心无记。若是真能达到毫无疑惑的正道,那你的心地就会像虚空般广阔开朗、廓然无边,又怎会被外在的是非观念所拘束呢?”赵州听了这话,顿悟玄旨,心里犹如孤空朗月,澄明皎洁……读后反思 1、教师成长必先从心