乌鲁木齐市中考满分作文-走进法律.doc

薃阳曲三中教学设计首页袀授课时间年月日艿课题膆走进法律羁课型蕿新授荿课时莃1蚃课时目标(三维)莈1)逐步形成自觉按照社会的要求规范自己行为的能力荿2)树立尊重规则,准中法律的观念。螄3)知道社会生活离不开规则,法律是一种特殊的行为规范,生活离不开法律。。膁教学重点难点莁生活离不开法律蒈法律的规范和保护作用膅教材处理与整合构想袃本课的教学中注意几点:膀1)针对学生对规则认识偏差,和反感以及学生情绪不稳定易冲动以及产生的一些不良影响使学生具体感知规则的重要性。薈2)出示具体的案例分析深入的认识感知体验薆3)掌握相关的规范的语言。莁教学方法与手段罿自主学习,案例分析讨论总结启发蚈课时教学流程羇环节肃教师行为羂学生行为螈补充与说明肄创设情境螄导入新课螁做一个合格的现代的公民,我们不仅要有良好的品质,坚强的意志。现代社会是一个法制的社会,我们更应该知法,守法,依法做事,让我们一起走进法律袈走进法律蒄一:出示预习提纲节1)阅读86页的两幅图比较这两种情况,说明什么?葿2)填写88表格说明什么?明确法律的三个特征。羈3)阅读88页舞迷夫妇的故事,什么原因改变了他们的行为?说明什么?袅4)阅读89页的故事,如果没有法律的规定,情况将会怎样?羄5)我们该用怎样态度对待法律?芈学生自主学习羈小组讨论,相互补充芆小组展示一:预习1莂通过漫画的形式,采用对比的方式说明有规矩,懂规矩,守规矩十分重要,社会生活离不开规则。芁小组展示二:预习2肈通过填写表格感受生活中调节我们的行为的规则有很多,通过对这些规则的适用范围的讨论,了解大多的规则是局部使用的,只有法律是普遍使用的。莃小组展示三:预习3膄体验法律对人们行为的规范作用。夫妇的行为不符合法律的规定,否则将受到制裁。肀小组展示四:预习4,5膇感受生活离不开法律,,尊重法律的态度。指导学生认识规范的含义,就是把人们的行为规定在一定的范围内,明确规定什么该做,什么不该做。课时教学流程环节教师行为学生行为补充与说明2008年12月31日,原三鹿集团的董事长田文华以生产,销售伪劣产品罪,被石家庄市中院一审判处无期徒刑,原三鹿高管王玉良,杭志奇,吴聚生分别被判处有期徒刑15年,8年,5年。运用所学知识回答下列问题1)对田文华等涉嫌人员绳之以法,体现我国法律的具有什么特征?2)结合上述案例,谈谈你对生活离不开法律是怎样理解的?小组展示五:预习5通过前面的学习认识生活离不开规则,离不开法律,法律对公民的规范和保护作用,从而明确对待法律的态度,知法。守法,懂法,用法用法律武器维护我们的合法权益。学生思考1)法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。法律对全体社会成员具有普遍约束力。2)生活离不开法律,一方面表现通过规定权利和义务,规范全体社会