日本动漫赏析.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse螂日本动漫莁专业:土木班级:土木102学号:73姓名:许剑峰艿日本动漫是日本文化的组成部分,是日本动画和日本漫画的合称。日本是世界第一大动漫强国。其动画发展的模式具有鲜明的民族特色。比如桂正和漫画里近乎逼真的亚洲人的美,和各种鲜明特色的文化影子。这些都是其他国家动漫望尘莫及的。动漫是日本的第一产业链,这就好比中国的仙侠小说和武侠小说在全球没有国家可超越一样。蚃日本动漫在我们学生中很受欢迎,很多动漫都是风靡全球,《灌篮高手》,《七龙珠》《名侦探柯南》等都伴随着我们儿时的时光度过的,学校里,街头,巷角,我们都在谈论这些动漫,它们带给我们很多乐趣。即便是现在我们还是在看许多日本动漫,比如《火影忍者》《海贼王》,我们依然每周迫切地等待他们的更新,这些都带给我们很多快乐。日本动漫已经成为我们生活中的一部分。螃日本动漫历史发展:蒀1917—1945——萌芽期蚈1917年,下川凹夫摄制《芋川掠三玄关·一番之卷》,北山清太郎制作了《猿蟹合战》,幸内纯一创作了《锅凹内名刁》,此三人为日本动画的奠基人。莃1946-1973——探索期薁1945年,日本战败后,反战题材的动画影片颇受欢迎且影响深远,期间的代表人物是被日本动画界誉为“怪人”的动画大师——大藤信郎薈1974—1989——成熟期肈70年代初期,日本涌现出大批科幻机械类动画,成功转型向少年化,取得了巨大成就,TV2系列更是真正使日本观众把动画与漫画结合,开创了动漫时代,取得了从学生至成人们的一致好评。膄1990至今——细化期蚂在20世纪90年代,日本动画产业的进一步完善,日本动画的种类、形式、内容、题材以及从业人员发生了明显的细化。随着动画风格的多样性,日本动画进入细化阶段。羀薇“二战”后的半个多世纪以来,漫画在日本的社会地位及人们对它的认识在不断变化。手冢治虫把日本现代漫画发展划分为六个阶段。袄第一阶段(二战后的头十年):“玩具时代”,漫画只是供孩子娱乐的道具。第二阶段:“清除时代”,漫画被视为低俗浅薄的读物。第三阶段:“点心时代“,父母和教师勉强允许孩子可以在不妨碍学习的条件下看一点漫画。第四阶段:“主食时代”,1963年TV动画《铁臂阿童木》在电视上连续放映,许多家庭中的大人和孩子一起观看,漫画得到社会肯定。第五阶段(二十世纪70~80年代中期):“空气时代”,漫画已经成为青少年生活中不可分割的一部分。第六阶段(二十世纪80年代中期以后):“记号时代”,漫画成为青少年之间相互沟通的记号。蚃日本动漫产业发展较好的原因:,,主要是指日本动漫紧紧的植根于社会基层,把平民百姓作为主要受众和服务对象,将传统文化中老百姓喜闻乐道的故事,平民百姓日常生活中的人或事以及常人对美好生活的追求和梦想收集提炼出来,,使得日本的动漫与广大受,"纯儿童路线"实现面向全体大众的"平民化"发展开始,"草根情结":其一,源于生活,高于生活,,从少年儿童,到青壮年,不同的