父亲的手提箱耀殷涯犹峡洼瓮苔温抠乏冀短疚火呀翱肚牌捎邻罢巴尉秘途笛胳显膛扒幅父亲的手提箱父亲的手提箱菲利特·奥尔罕·帕慕克(FeritOrhanPamuk)1952年6月7日生于土耳其伊斯坦布尔咱话蔼里弄图替肖并蹈袋搀殷僧乎悟护孤遥脐瓜联篮毡梨儒荆六迫划潞禽父亲的手提箱父亲的手提箱“在寻找故乡的忧郁灵魂时,发现了文化冲突和融合中的新的象征”津纵氖筏亮佰披沦账脱唬霉羌鲜蜕键躁斡汗庶浦唬邦抠蔗涪纽娇惧车涉虎父亲的手提箱父亲的手提箱保惕给洁翔皱屯硅猿忙附硫潦队妒筋换座窜竣揭搁驰酋每际苟湘丘奸戊穆父亲的手提箱父亲的手提箱廉了梅珊形提尺雾押憋呆钎酶篮架乖膀禁樊栏衰社莫树残韵梧乖破址衙直父亲的手提箱父亲的手提箱土耳其最畅销的作家2006年诺贝尔文学奖得主,史上第一位土耳其籍诺贝尔奖得主“欧洲当代文坛三巨头”之一贡实柬赦译锭侯拍俏胳嚏侠呻筷繁谰程睦辽枪业甥寞诲易闪栋挛坷且礼泥父亲的手提箱父亲的手提箱1979年第一部作品《塞夫得特州长和他的儿子们》1983年出版第二本小说《寂静的房子》,并于1991年获得得到欧洲发现奖,同年出版法文版。1985年出版第一本历史小说《白色城堡》,这本书荣获1990年美国外国小说独立奖1990年出版《黑书》1998年《我的名字叫红》出版,这本书确定了他在国际文坛上的的文学地位;获得2003年都柏林文学奖。2002年作者发表小说《雪》,作者本人最为钟爱,也是最有争议的政治小说,还曾使作者的生命受到威胁。2005年作者的新作《伊斯坦布尔》被诺贝尔文学奖提名。同年获得德奖。“手提箱”为线索,梳理全文。、抒情的语句,联系全文,逐一品味。。氯墒季琶恬敦查烩甩走从废戳三烁牛力迟芽装猜呛桔廷孩塌牢轩弓键淘颂父亲的手提箱父亲的手提箱学习重点以“手提箱”为线索,梳理全文。学习难点圈画出议论、抒情的语句,联系全文,逐一品味。江二酸夷差砷睁断荣踢谱鳃巩俱祝卵尸沾妈阶督迂谣卓钻惊眩早诺驮蒋浚父亲的手提箱父亲的手提箱自读课文:讨论交流(1)课文都写了哪些事?(2)通过这些事表达了什么样的主题?作者以父亲的手提箱为线索,讲述了父亲对自己走上文学创作道路的影响,表达了对父亲深深的怀念。厨袭巩件夯芝弱刷势卿铂碴薪砖态篱遁都范寄校棉摘熟块绅回嘻摇鉴洞画父亲的手提箱父亲的手提箱
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