第二课:构建发展阶梯由提供回顾一、阶段目标的特点及设计思路,阶段目标的重要性:是通向长远目标,实现人生价值的台阶,它起到承上启下的作用,没有阶段目标的构建人生目标就不可能实现。,阶段目标的特点:()、“跳一跳”不是轻易能达到()、“够得到”可望又可及()、“很具体”能让自己明确,阶段目标“四要素”()、“什么”具体职位、技术()、“何时”时间达到()、“内涵”从业者的素质要求()、“机遇”外部环境的变化,阶段目标设计要领与思路“倒计时”的设计思路:课程框架二、千里之行,始于足下——近期目标的重要性和制作要领近期目标就是当前所面临的第一个目标近期目标的最大特点就是只要自己努力就一定能实现,所以,近期目标一定是切实可行的,不仅看得到,而且摸得着对于中职生而言,职业生涯发展的近期目标就是对自己在校学习期间所要完成任务的规划(比如要学什么专业课程、参加什么技能训练、加入什么社团活动、阅读什么课外书等方面做好选择,并筹划好措施),,是实现长期目标的保证,没有近期目标,长期目标也就不能实现。特别是在职业生涯发展过程中,通过近期目标的达成,能体验到达成目标的成就感和乐趣,鼓舞自己为了取得更大的成就,向更高的目标前进。小故事:近期目标的实现需要不断的强化一位朋友与她父亲一起去爬峨眉山,上金顶。她一想起那些爬山归来者瘸着腿拄着“拐杖”的“惨景”就害怕。但她的父亲一边走一边说:“我们马上就要到报国寺了,那里的和尚会亲自爬到树上去摘春芽给你炒豆腐干吃呢。”到了报国寺,他们嚼着清香的豆腐干,父亲又说:“接下去我们就要到万年寺了,普贤菩萨骑着一头大象,你猜那大象有多大?有这间屋子这么大。”他用手在我们住的小屋画了一个大圈。当我们到了普贤寺,还缠着要再看一会大象时,父亲说:“我们赶到洗象池去吧。那儿的猴子特有趣呢。老和尚把手圈在嘴上一吆喝,遍山回应,马上就有一群群山猴从远处跑来,就像满山起了松涛„„”“那一次的爬山,我虽然归来时也是瘸着腿拄着拐杖,但我的心却是轻松而愉快的,每一站都有盼头,不知不觉就爬到了金顶。这件事过去了好多年了,我一直没能忘记。父亲教我的‘不断强化近期目标’的方法,让我在向人生之路的‘金顶’登攀时受益无穷。”这位父亲教给孩子的是一种把远大理想和近期目标紧密结合起来的人生智慧。爬上“金顶”的目标难以实现,往往是杂念干扰太大。当实现近期目标的渴望充满你的心胸时,哪里还有杂念的立锥之地!近期目标是职业生涯规划中最重要的阶段目标,是职业生涯发展中第一个指向明确,并以此调整个性、提升素质的目标,具有特殊意义。中职生正处于职业生涯发展的关键时期,这既是确认发展方向的最佳时期,更是夯实职业生涯发展基础的有效时期。我们要从所学专业出发,去了解社会、了解职业、了解自己,确定发展方向、发展目标,特别是近期目标。要正确处理近期目标与长远目标的关系,充分利用在校学习时期,有针对性地提升自身素质,有意识地培养兴趣、挖掘潜能,主动适应职业需要,努力学习有关知识和技能,自觉提升综合职业素质、职业能力,为职业生涯发展奠定坚实的基础。,近期目标制定要领中职生职业生涯规划的近期目标,要有中职生的特点。制定要领如下:脚踏实地,不好高骛远。内涵充实,能激励斗志。指向明确,有年级特点。乌龟和鹰的故事乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,被摔得粉身碎骨。小故事大道理:那些好高骛远,不切实际的人必将失败。保险推销员的故事希望一年内从一贫如洗变成腰缠万贯。
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