人物描写一组.doc

螂人物描写一组螁作者:周华昊罿嫉贤妒能的他羆“哼,张理通,你这个无耻的小人。”他恶狠狠地站起来,用手指着旁边的张理通。他一动也不动,仿佛一座塑像。他的脸上,写着一丝嫉妒和憎恨:青筋暴露,圆溜溜的大眼睛瞪着张理通,透露着一股杀气,牙齿也紧紧的咬着嘴唇,一声接着一声地喘着粗气,似乎要暴发。膂张理通不顾一屑地瞟了他一眼,又回过头,悠然地朝墙晃了晃头,墙上的瓷砖的波光里闪烁着他的头,看起来挺高傲。蒂他的呼吸更加急促,重重地向前迈了一步,把手放了回去,声音低沉着说:“张理通,你别得意,你以为你做的采蜜本受了表扬你就了不起了!你做得不好,做得不好!”他愤怒地捏着拳头,想要一拳朝张理通打去。“你想怎么样?”张理通面对着他,又向他得意地摇了摇头。忽然,他猛地伸出手臂,将张理通重重地撞到桌子上,越来越高昂叨念:“好,我不如你,我不如你,我不如你!”说罢,他用他那鹰似的爪子,勾住张理通的衣服,不怀好意地把张理通拎到凳子上,用脚踢着凳腿,不停地喃喃自语:“我不如你,我不如你……”羀严厉的她肄“打开书,第49页。”她踏下讲台,捧着用书遮挡着的教案,面对着闹哄哄的同学。伴随着欢快的上课铃声,她冲同学吼道:“闹什么闹!”袅教室里任然闹哄哄的。节她皱了皱眉,眨了眨眼,若无其事地说:“罗湉予,上来,把还在说话同学的名字记在黑板上,让你们谷老师也看看出出丑!”螇教室闹哄哄的声音平缓下来,只有一位同学还用书遮掩着自己的头,趁机悄悄讲话。蒇“讲什么讲,你疯了是不是!”她大步走到那位同学跟前,一把抓起书,重重地扔到地上。芅教室里静悄悄的。羃“你们今天有什么好得意的?是不是星期一的升旗仪式上唱了歌,就得意了。”她那鸡毛似的头发仿佛竖起来了。衿同学们用惊奇的目光望着她,没人敢吭声。薅“你们不是很得意吗,昨天我布置的绿豆发芽试验,谁做了的?”教室里仍然安静。“怎么没做呢?”“忘记了。”全班同学不谋而合,眼睛齐刷刷地望着地面。螄“下次再不做扣分。”她小声哼了一声,说:“现在开始上课。”葿乐于助人的他袀“现在,我们来读读课文,想想课文的结构。”老师站在讲台上,捧着书,扫视着每一位同学。羈我轻轻地拍拍他的肩,用书遮掩着头,轻轻地对他说:“借一下墨水。”。他转过头,望望我,点了点头,把我的钢笔轻轻拿了过去。膃“真幸运,我前面的同学有墨水。”我庆幸着望着他。他并没有拿出墨水,只是捏着我的钢笔,专心地读着书。“怎么不给我吸墨水?”我皱皱眉头,疑惑不解地朝他的抽屉里望望。他的抽屉里,并没有墨水。我又拍拍他的肩,他若无其事地读着书。再拍拍,他还没转过头。我又一次恼火地拍拍他,他也并不着急,埋着头悄悄瞥了眼老师,快速地转过头,朝我看看,指了指旁边的同学,盯了我几秒,又转过头,读起书。“你到底要干什么?”我小声吼道。他趁老师不注意,又转过身,望着我,又转过身。他朝侧面望着,似乎在等待着什么。恰巧,侧面的同学回过头,也望着他。他指指钢笔。”再次用期待的目光望着侧面的同学。腿“好,谁来说说,