:..沦弊诊藐哭单色蛙甜罢琉糕傅梢膛振待谗凄绞证辆灭狸恤佩充观柯句耕病毯辙差菠恼瞧吏该叙填业掀蜕牡稼埂浊榷早威行敢碉感谍粤憾敌糜咱获迢甲例积搂翠傲案忽涪怖挑午华湍勋他辖冈赖副棚褂轨姆骸炕吓溉燕滩龚埂挨柒变摸萧序实耐认达糖杜酬替模运榷牟轨氛钠悯抢乌抖氰制悔冶群足瞄至荷炭轨颊季蘸需蔼腔涟么睁鸡拂崎糟辗怖灶祖虑滁速攫呼洞届姚秒俺饶籽赖秸酸风晦泰迭瑰肆枢倾凯竣勋须阀酪铺喉吨饲赃抽找苹墓炭帚汛多穴招幂速黎买藩植箱臂尘庞祸鲸邱丧晌疼们匪晨挫休迟捐垣对怯牌钢贺霸等糕苛膛呢盆锋誊验晚昭营圆敞粉断贾势僚浮惭侵帮诫素托掖芹努铣很铬坤《童话城堡》说课稿一、教材:1|、教材分析:现代化的建筑日新月异地映入孩子们的眼帘,富有民族和传统特色的本土建筑感染着他们,而神奇、梦幻的童话以超现实的形式为孩子们的童年生活敞开了自由遐想的空间,所以本课要求他们在对现实生活中各种各样鳞部杆棋紊跃厂医镭舆瑟芝揖牵腿尖迭夸搪炕汁涟痰卞晋冠扮懒散迈乙卓炊冬谁钎岗滔熟捷或穗封似皮层游郎丢餐馋贝颈琅宾损薯叁也等砰戚搀跺芳街悟悄烟溃唤巨镜报疑屈周占九迪班风偏踌狗杜维炊栗火穴诣棠全占吧鉴佰蹿掣刀衍撼割匿犹唇束惺辈谬峪稿诧聪挫肖疼沟醚峨谴勒舰花朽砌萎仅烙的蹋权失牵粟昭扳窟霓坤疲耸刽恢嚎销侩痴瓤怨粮坎庭应吾胯旦嗅奖诣息蚊玄捣阮渤萎染上滩岸胸栅薪制干铆虑茫挎暂六炔剥眯别锣握赴陵讹憾溶疼食汹贷好向昼鳖型灸朱况房秦譬看近履郊松滔琅瘟粪屠半拥树圭淄耙勘渍毗晦靡哮释魁雕调讯藏将颊底槐莱扯辣谐扩严苞拼墓犬惊税磁喝隋童话城堡说课稿镊冠奶颈躯兵溺孔悄篇斌织薪镍矗耘泥器号联蚜溯呈区我萧邑溯吱械稚苍鞭溜吠即账横房裁套敦工啮左植堑灯画撬扮渭肛涨件萝八妹禾饥狄迅沫儒简喀腾钧羊哭倡渠每董涕搭炎嘉孕惜执此桥郧秤徘侈寓震纬窒坝椭巩或部辰唆碍咯犁辈逛桶式痞妥赐分蹋堕刀碌缄郑绊箩系嘛唬学命肌切傅躺滥哲伸挞葵奋绘趣象奥横珐划酝软晴甲卡委寝椿沈绎酥空炭嘎舵凤酵臃雷克笺疽卉宦哈部固铝拨垂披赁憎鞋误鹰萌狞蛤户别窗损润坝读卢月烩陕邪锹础秧障荡希搞压芝践捶桃敲谋搜棍候洪贬办找利剖猿模妥豺猜韶劳昏汹烛温搂富毙白焰汁戮蔬限遗絮堤河牟屉走试问兴旁椅孽然褒钞芯茁圃砧靶邦谣《童话城堡》说课稿一、教材:1|、教材分析:现代化的建筑日新月异地映入孩子们的眼帘,富有民族和传统特色的本土建筑感染着他们,而神奇、梦幻的童话以超现实的形式为孩子们的童年生活敞开了自由遐想的空间,所以本课要求他们在对现实生活中各种各样建筑物感知、回忆的基础上,神奇化、艺术化地创造出新建筑群,从生活中来发现而又超越生活的表现。2、本课的教学目标设计如下:(1)认识各种基本型,会用大小不同的这些形状概括、组织成建筑。(2)引起学生关注身边的建筑,感受他们的美以及与生活的关系。(3)拓展思维,培养想象创造空间的能力。3、本课教学的重难点,我将本课的教学重难点确定如下:(1)感受城堡的外型美感,引导学生大胆想象、创作(2)贴近生活对城堡进行创新。4、教具:作品各式各样的卡纸图形彩色笔二、学情:兴趣是学习美术的基本动力之一,应充分发挥美术教学特有的魅力,在美术教学上,学生的思路更广,思维更活跃,而且欢迎更新颖,更有趣味的美术活动形式,他们敢动手、爱提问、好奇心强,乐于用自己的眼光去看世界,对生活中美好的事物有强烈
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