10月建构区教案.docx

建构区活动时间:2018年10月19日活动地点:小班活动名称:小桥要再长一点活动目标:认识生活中的桥主要类型哪些。感受和欣赏桥梁的形状结构之美。认识桥的形状和结构与它的功能是相适应的。通过活动,体验活动的乐趣。发展幼儿的创造力和想象力。活动准备:各种桥的图片;建构材料小白兔一只活动过程:故事导入师:今天我们班来了一位小客人,出示小兔子,与幼儿互相问候。小兔子本来是要去河对面去采蘑菇的,可是昨天晚上下大雨把小河上的小桥冲断了,小兔子过不了河,不能去采蘑菇了。它很不开心,今天到我们班,想请小朋友们帮帮它。你们愿意吗?幼:愿意教师介绍师:我们怎么帮小兔子呢?幼:引导幼儿,搭一座小桥师:我们先来看看桥都有哪些样子的吧。展示图片,引导幼儿观察,欣赏。交代游戏要求及注意点师:小朋友们都见过各种各样的桥了,可以为小兔子搭一座小桥了吗?交代游戏要求:大的建构材料放在下面,小的放上面。学习与同伴相互合作。建构时不争抢,爱护同伴的作品。幼儿分组构建,教师巡回指导1、分组发放构建材料,幼儿自由构建。教师指导。2、引导幼儿合作、分工进行构建游戏。五、观察、评价教师引导幼儿一同活动结果,并评价。哪座桥最好看,为什么?六、活动结束师幼共同整理构建材料。结束活动。活动延伸:下次再进行活动时,希望幼儿把桥搭的更好一些,可以多搭几层,更牢固些。以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях. 以下无正文