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时间财富:时间是一切财富中最宝贵的财富篇一:时间是一切财富中最宝贵的财富时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多篇二:材料作文--时间财富写作导引材料作文--时间财富写作导引写作导引”>材料作文--时间财富写作导引太子头上的材料作文---时间财富写作导引准确把握材料主旨——高考材料作文写作导引[高考模拟题] 阅读下面文字,根据要求作文。在瑞士,婴儿降生,医院就会在户籍卡中输入孩子的姓名、性别、出生时间及家庭住址。由于婴儿和大人用统一规格的户籍卡,因此每一个婴儿都有“财产状况”这一栏。瑞士人在为自己的孩子填写拥有的财产时,写的都是“时间”。他们认为,对一个人,尤其是对一个刚出生的孩子来讲,他们所拥有的财富,除时间外,不会有其他东西。一个人出生后,到底拥有些什么?说到底,无非是几十年的时间。所谓生命,也就是一个逐渐支出时间的过程。有些人需要地位、财富,就用自己的时间去换取权力、金钱;有些人需要闲适,于是就在宁静和安谧中从容地度过自己的时日?? 瑞士人对财富的理解,对我们或许有所启迪。请根据你对这段文字的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。(xx年北京市东城区一模作文题) [审题指导] 这是一则材料作文。一般来说,材料作文比话题作文要难,因为话题作文给出了话题,划定了构思立意的范围;而材料作文没有指定话题,需要考生仔细阅读材料,发掘材料中所蕴涵的能给人感悟和启迪的要素,这样,材料作文不仅比话题作文多了一个分析材料提炼话题的步骤,而且还带来了偏离题意的风险。先请判断下列立意是否符合题意:岁月匆匆,要学会利用时间。把握时间的脉搏。时间财富宝贵,要懂得如何享受。心灵的自由,人民的利益高于一切。时间是生命的财富,要珍惜时间。发掘材料作文的话题,最保险最简便的方法是先划分材料的层次,概括材料的主旨,然后围绕材料的主旨来立意。这则材料可分为两个层次:第1、2自然段是第一层次,介绍瑞士人在孩子出生时,在其户籍卡“财产状况”一栏填写“时间”,并说明这样填写的原因——他们对财富的理解就是时间,这是正面介绍;第3自然段是第二层,对瑞士人关于财富就是时间的观点表示了认同,并指出了现实生活中两种舍本逐末的现象:抛弃最宝贵的财富——时间而追求权力、金钱和闲适的行为,这时反面举例。由此可见,材料的主旨就是瑞士人对财富的理解,即时间是人生的财富。将之化为话题,那就是“时间即财富”,其关键词有两个:一是“时间”,二是“财富”。再回过头来看上面的立意:中“岁月匆匆”是根据材料中“一个人出生后,到底拥有些什么?说到底,无非是几十年的时间”一句而触发,其实这一句强调的不是岁月匆匆,而是说生命的财富只有几十年的时间,突出的是时间宝贵,故立意错误。中“把握时间的脉搏”对材料主旨似扣而非扣。我们常说“把握时代的脉搏”,意思是认清时代的特点,以便于变观念,调整行为,与时俱进,如果把作这样的理解,它无疑是错误的;“把握时间的脉搏”的说法颇为费解,如果牵强的理解为珍惜时间,那还是只扣了“时间”,没有扣“财富”,表面上看是没有扣住全部关键词,实质上是观点突兀,脱离了瑞士人对时间的理解。虽然扣住了关键词,但观点消极,这种挥霍时间财富,追求生活享受的立意正是材料所否定的,与材料所列举的反面现象为同一类别。观点积极,但脱离了时间,就失去了立论的根基。紧扣材料主旨,包含了应该包含的全部关键词,立意准确,稳妥,自然。这里还有一点必须明确,“时间是人生的财富”的说法是一个暗喻,意思是说时间像财富一样宝贵。有些同学没有理解透彻,把这里的“财富”当成金银珠宝之类的财富来理解,结果行文中出现许多不妥的说法。[思路点拨] 虽然文体自选,但总是有些题目适合写记叙文,有些题目适合写议论文。“时间是生命的财富”,这道题目显然是更适合后者。写议论文贵在观点正确鲜明,论证充分有力,结构清晰严密。观点正确鲜明,一是体现在审题立意,其方法步骤前面已经讲解,这里不再赘述;二是体现在分论点的设置,分论点要紧紧围绕中心论点,做到“三不”,即不偏离,不晦涩,不偏激。例如“支出时间,陶渊明获得悠然的心情”,与珍惜时间无关,偏离;“珍惜时间就是不拘小节”,莫名其妙,晦涩;“珍惜时间就能成功”,把必要条件说成充分条件,偏激。论证充分有力,就是要论据充分,论证方法恰当。结构清晰严密,就是要安排好文章的篇章结构,注意各层之间的过渡和照应。在高考作文备考中,考生最容易掌握、收效最显著的就是这一板块,安排好了,考官阅卷时一目了然,很容易把握文章的中心和行文思路。例如采用“总-分-总”的结构,中间的分论采用“并列式”或“层进式”,就是一种很好的结构模式。[优秀习作一] 时间就是财富古人云,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;今人道,“时间就是一道金河,莫让它在你指尖轻轻溜过”;瑞士人认为,婴儿出生时拥有的财