一年级写话指导写一句完整的话录.docx

写话练习1:谁→干什么 举例子:我在公园里读书。 写话指导: 这一种写话练习的格式为:谁→干什么。 我们学习写话,首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了,然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话,写好一段话。 一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)读读想想 小羊在山坡上吃草。 小鱼在水里游泳。 爸爸坐在沙发上看报纸。 妈妈在厨房里做饭。快乐练习 ,请你补充完整爷爷_________________________。娜娜_________________________。老师_________________________。小红_________________________。妈妈_________________________。 ,请你补充完整。________在小家里洗衣服。________在教室里写作业。________在客厅里看电视。________在操场上打篮球。________在厨房里做饭。  写话练习2:什么→是什么样 举例子:什么→是什么样写话指导: 这一种写话练习的格式为:什么,是什么样的。 一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话,“茶”就是句子的头,这一句话写的是什么,是茶;茶是什么样的(是热的),“是热的”就是句子的尾。 读读想想 西瓜是圆的。 月亮是圆的。 月季花儿是红色的。 文具盒是长方形的。 自行车是崭新的。 巧克力是甜甜的。 快乐练习 ,请你补充完整。________________________是长方形的。________________________是绿色的。________________________是粉红色的。________________________是甜的。________________________是悦耳动听的。 ,请你补充完整。天上的太阳是________________。水里的小鱼是________________。我的文具盒是________________。张亮的书包是________________。娜娜的脸蛋儿是________________。爷爷胡子是________________。  写话练习3:我……,也……。 举例子:我……,也……。 写话指导 这一种写话练习的格式为:我……,也……。 要求我们在一句话中写出一个人爱(或喜欢)的两方面。比如:“妈妈爱看电视,也爱唱歌”这句话,“妈妈爱看电视”是一方面,“爱唱歌”是另一方面。这两方面的内容用一个“也”字连起来,形成了一句话。读读想想 我爱爸爸,也爱妈妈。 我喜欢唱歌,也喜欢跳舞。 我爱读书,也爱画画。 爸爸爱打球,也爱唱歌。 奶奶爱听戏,也爱唱戏。 我喜欢吃橘子,也喜欢吃苹果。 我喜欢打乒乓球,也喜欢踢足球。  快乐练习(1)我爱________________,也爱________________。(2)我________________________,也________________。(3)小明讨厌_______