课题研究的基本方法调查法:主要包括问卷调查与访谈调查。问卷调查是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的一种方法。具有调查共建的广阔性、调查过程的匿名性、调查干扰的排除性和调查资料的量化性的特点。其缺点是问卷回收率相对低,问卷质量难以保证。访谈调查是指通过与调查对象交谈收集所需资料的调查方法。调查者必须将访谈对象的观点、意见及访谈记录进行总结分析,从而得出调查结论。访谈调查具有灵活性强、收集材料准确可靠等特点,其局限性是依赖大、投入多、匿名差。文献法:主要是指收集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法,具有历史性、灵活性、继承性、批判性和创新性等特点;其局限性在于文献资料落后于客观现实、文献的非真实成分难以鉴别。实验法:是研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设,探讨教育现象因果关系的一种研究方法。职业教育实验研究的重点主要是研究职教实施过程中的微观问题。行动研究:是教师在研究人员的指导下,正对本校本班教育、教学中的实际问题,通过行动和研究的紧密结合,创造性地运用教育、教学理论,改进教育、教学工作,使不断变化的教育、教学问题得以解决,进而不断提高教育教学实践的水平和质量。
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