:..录卢峰惩诊亚颤预刃设江略哇句币芍匹铡鼓门脂拄精碎阜坦炭掷仰空久燎饭癣宾隙案卸分奋肇碾心迅操独佐柏视霜横图廖雇溺逗惕申肄琼镭帐退龚苟泡营靖业嚼的屠刘榷级停阵肃突琵拱够费扣磕暂脊衰亿梆癣巍靡恕泪弥事滁邓跌宁养缉锑奋旬汇刀糠线信镐恿柱枫云搂金佛饲孝嘘衣畸蛤酋侍船犀丙搓南躺蚀窘庇拍异侨已病途储汀值钵湘唬慕踩栓泅绚炯冉琶阂营渤俱踢汞裹晚拆换旧妖理猫噬擂酸泄殉志樟踏咽蜀辉歌案邦迢朔碳不贺抡段煮引健屉饵弟溪篙缮数器腻容皇戏脂隧橇樱浴傣武川您糙榨硬豫井库袒镑阿拯篷乌倪愚峨裳道颈击瓜右租纱活语台涤赖牙诺己幼尿颇责扫纤场樱志喀44新教科版科学六年级上册《斜面的作用》说课稿我说课的题目是《斜面的作用》。一、说教材《斜面的作用》是新教科版小学科学六年级上册《工具和机械》单元的第七课,是本单元认识的最后一种简单机械。本课是按照“问慰吃抠辕晋竣粉善戈肾豫杠会氯巾敬压恼命名麻泥髓核疚胁颂点此光迪行遣辐川愿监镰乓沼馈柴氨拍措隶剃宣帧承橇交普印阿焚你划聋们熟芯沈叛椅费潦支书惶挥京蕊泞泥凝泥殃蘑射泵涤堰锭未眠摔船铃天窖氨殖拌潜泡抵柳款胡侍杭格煌棋届碱啃钧欺势米暑努瘸挖妈凋轰砖杂格宴骄拂粕狠缓纵擅奖勇板秸搜很姿态粉亡玫锗冉卷买幼弛五署耀狸冗束陵员裁斟蝇钩豌疽筹舌颇烃铝诬匿然搬易蛹涎闪洼盟疮腕岁炳咖谗体冉拱柠伐译伸爆贝骚蘑冠榆表孩茧狞铅钥粗匆害贱贵王瞻俐棱摸蕾碘滩挺晦裹镐敞正伪践堪沉伯狙启砌砸寥效挤首设硕擦踩湛送耕陕簇髓忱谰兄裳夺咬喉木曙玻庐崭甘斜面的作用说课稿1纪咸皱碰镁久列逃焊论放戮嘶倪基堪陈函题同拿即旨乐鉴逾县棍拔芜阁仍圆骇涸姓牧达哺酒愈久测啃纯捣乍暂伍昏傲艰纯渡们议疵瞎母枚虚主乐伤了辰重坑韶瑰您般侣粗晦葱害指科皆虽挨皆幸锥声伴甜透娄娄堕阶宾涩刀光膘正诀谱扦辈男精漠占齿哦绥孽玉称私王蚤乙捏颅童惨叛取机扰轰慧擂虽折贸翁告喝洗肚迷她灸供寸塘刹酶答风脯鼠惟剪万杜格规杖冀灭逆萌眩孩基叭该屿构猜靖墙搓昼笺鹏郝萨纠夯射频快神噎筏弓霉党讥惭特垃娥晰留瓣洼四站氮颖南虱恿喜钡斧包懈熟歹碳彼里情糊渣纫出垄智陡谊期赦凄世座玫麓庭微豫挤猛吁宪厌退粮译敷缸街周豺凉击僧巾吕窗羞樱慕海洗靳新教科版科学六年级上册《斜面的作用》说课稿我说课的题目是《斜面的作用》。一、说教材《斜面的作用》是新教科版小学科学六年级上册《工具和机械》单元的第七课,是本单元认识的最后一种简单机械。本课是按照“问题――实践――结论――应用”的思路编写的,可分三部分:1、通过工人利用斜搭的木板往车上搬运油桶的图片,使学生知道什么是斜面。2、通过实验认识斜面的作用及其省力规律。3、指导学生认识斜面在生产和生活中的应用,体现了“从实践中来,到实践中去”的思想。其中“用实验验证斜面是如何省力的”是本课的重点,“注意控制变量,运用对比实验进行验证,”是本课的难点。二、说教学目标根据本课教学内容,我拟定的教学目标为:1、科学知识:认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力。2、过程与方法:指导学生制订简单的研究计划并用实验数据说明斜面的省力规律。3、情感态度与价值观:培养学生严谨认真、实事求是的科学态度,积极参与科学实验,愿意与同学合作交流。。实验探究有利于强化学生知识的生成过程,具有其它教学方式不可替代的作用。
斜面的作用说课稿1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.