上学年个人学习总结.doc

上学年个人学习总结篇一:大一上学年个人总结大一上期末总结时光如流水,大一上半学年的生活转瞬即逝。回想起这半年来的学习与生活,我交到了更多新的朋友,学到了许多的知识,也丰富了自己的眼界。这逝去的半学年,给我的映像很深刻。大学并不如想象中那么美好,虽然很多地方差强人意,但在这里我体会到了到一种新的教学模式、一种不同的生活体验。大一学年里接触的并不都是所选的专业知识,但是这些基础知识也是非常重要的。在这里,没有老师会像高中老师一样时时刻刻提醒我们去学习,可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且我可以选择自己感兴趣的学科,学习也变得更有趣。虽然没有挂科,但是仔细分析成绩和自己所做的,发现的还是远远不够。我一直觉得自己已经努力了,但回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,大概就是自己太懒了,说到底就是惰性!但是惰性几乎人人都有,为什么别人就做的比我好呢?这里就是自觉性自制力在作祟了。如果我有更强的自制力,那么有多少偷懒的念头我也可以克服。就成绩而言而我在数学方面有较大缺陷,但是我每节课都认真听了,又有按时完成老师的作业,为什么成绩不尽如人意呢?细想起来原因有两点:一、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心里上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高。篇二:大学第一学年个人学习生活总结我的大学第一学年个人学得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。在学习中,对我们每个人来说都应该算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学门槛的学子来说都有些措手不及,我也不例外。转眼间,入大学已经一年了,经过第一学期的适应,基本已经熟悉了大学的生活、学习,与此同时也产生不少思想问题。一方面,刚上大学的那种新奇感渐渐消失,最初的雄心壮志也随着时间的推移消磨了不少,导致学习上的动力不足,学习明显放松。另一方面,有了上个学期的“经验”,心中难免产生一种“大学不过如此”的想法,以前对大学的神圣感已逐渐丧失,在学习思想上陷入茫然、空虚和无聊。面对这样一个新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。在这样一个新的环境里自己难免会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。但是,我明白这只是高中到大学的过渡期。然而,大一第二学期渐渐的适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动,生活也从乏味中充实起来。兼职之路,也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。让我再一次明白:以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己,自己才是自己的主人!在生活中,自从我踏入大学门槛的那一刻起,就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。从那一刻起,我已经进入了一个完全属于自己的生活,没了家人的唠叨,没了老师的叮咛,凡事可由自己决定了。然而,这份轻松的背后带给我的不只是轻松,更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切都是那么的陌生。面对丰富多彩的校园生活,我们无从选择,我又一次迷失了方向,不知该做什么,能做什么,更可怕的是连自己想什么都不知道。每个人都走着不同的路,但每个人都必须为自己选择负责。在大学里,没有人告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐适应,去寻找、去探索自己要走的路。这就是生活,一段让我成长的生活。大一已经过去了,是不断充实自己,不断探索的一年,这一年里我有过迷茫,也有过失望。人生总是有失有得,过去的一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升华,对人生有所了解,逐渐接近现实,同时,缺点也逐渐凸显。,首先我端正了学习态度,认识到大学仍需付出极大的努力用