15仙人掌.ppt

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第一课时
学习目标:
1、学习并掌握本课的生字,新词。
2、初读课文,理清文章的条理,了解作者是
从哪两方面来写仙人掌的,并用简单的话概括这
两方面的主要内容。
3、学习课文第一部分,体会仙人掌顽强的生命
力。
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仙人掌,别名“仙巴掌”
“霸王树”,原产于热带、亚热带干旱地区或沙漠地带,多浆植物,可入药。
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自学指导一:学住字音和字形:
茎秆贮藏椭圆
发酵胭脂
gǎn zhù tuǒ
jiào yān
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自学指导二:根据资料和课文理解下列词语。
灼热:像火烧着、烫着那样热。
傲然:坚强不屈的样子。
顽强:坚强;强硬。
赢得:博得;取得。
维持:使继续存在下去;保持。
贮藏:储藏。
娇气:意志脆弱,不能吃苦、习惯于享受的作风。
茁壮:强壮、健壮。
摇曳:摇荡。
坚忍:在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。
奉献:恭敬的交付;呈献。
典范:可以作为学习、仿效标准的人或事物。
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近义词:
艰苦—艰难储藏—贮藏仍然—仍旧
广泛—普遍观赏—欣赏奉献—贡献
顽强—坚强茁壮—强壮
反义词:
艰苦—舒适发达—落后广泛—狭窄
奉献—索取酷热—严寒炎热—寒冷
干燥—湿润
近反义词
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