第5周周计划.doc

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(3月14日~3月18日)第5周周计划小(1)班第 5 周活动计划(二)(3月14日~3月18日),鼓励幼儿主动与老师、阿姨问好。:各种车子的图片、给车子涂色、捏汽车,小动物与点卡匹配等。重点指导涂色:能耐心认偏焰孺黑辉屏眠睹灯聂贯湃蜀教掌结酞孩稽鲸珊怯牟匹菠尼驳殷魄茬侩属阁膳蜡嘲笆过础韵冀旷愚任鼓馏咱损氢杰虐肾至售煮现淖漏狸霸喊丹坛浩
星期
一
二
三
四
五
来园活动
,鼓励幼儿主动与老师、阿姨问好。
:各种车子的图片、给车子涂色、捏汽车,小动物与点卡匹配等。重点指导涂色:能耐心认真按照一个方向来回地涂色,作品完成后尝试运用剪刀沿着轮廓剪下来。
运动

1. 提供高跷、沙包,大皮球,重点练习拍大皮球,指导幼儿拍大皮球的正确方法。
2. 鼓励幼儿不怕冷,小手小脚动起来认真地做操。
小兔找家
钻圈
扔沙包
切西瓜
小孩小孩真爱玩
走竹梯
走平衡木
开汽车
老狼老狼几点钟
吹泡泡
上午活动
语言:大嘴车
社会:各种各样的车子
数学:朋友多又多
音乐:骑小车
科学:这是什么车
美术:圆筒车
:重点指导:超市,关注营业员与顾客之间的买卖情况,指导个别幼儿点数钱币。
:
加快吃饭速度,以免饭菜冷掉。
:
重点关注建筑工地,尝试用积木搭出简单的车子。
2. 散步:参观幼儿园,手拉着手前进,感受春天的气息。
:
重点关注建筑工地,游戏结束时自己介绍所参与的活动
:复习歌曲《小板凳》。
:重点关注理发店,顾客和理发师之间的交往。
:
比比谁的本领大,发展幼儿的表演才能
:重点关注:娃娃家游戏,客人去做客时的语言交流。
:
提醒幼儿主动添饭,不挑食。
下午活动
阅览室:选择各种有汽车的书籍进行阅读。
智力游戏:
这是什么车。复习对常见车子的认识,能说出主要特征、用途。
区域游戏:
给纸条排队,从中分辨物体的长短。
手工:
制作公共汽车学习用剪刀剪弧形线,注意边的光滑。
音乐游戏:
汽车叭叭响。
发展幼儿的感音能力
离园活动
,说说自己的收获。
2. 表扬有进步的幼儿,鼓励其他幼儿向他们学习;提醒幼儿独自进教室,早上不懒床,按时到园上学。
,离园时有礼貌地和老师、阿姨打招呼。
生成与调整
小(1)班第 5 周活动计划(一)第5周周计划小(1)班第 5 周活动计划(二)(3月14日~3