大班活动最佳守卫.doc

大班活动最佳守卫大班活动:最佳守卫设计思路: 《数学魔法故事屋——超级擂台赛》是一本很有趣的幼儿启蒙读物,故事讲述了山羊公公为了保护羊群,决定要聘请守卫来对付大灰狼。他出了一个又一个的难题,淘汰了一批又一批的动物,经过一关关的挑战,最后猎狗当选。我根据幼儿已有的知识经验水平,把题目改成《守卫》,更易被幼儿理解和挖掘故事的内涵。本次活动我意在借助绘本,结合本月主题活动《我自己》,在仔细阅读绘本和讨论的基础上,让幼儿明白做合格的守卫不仅要强壮、勇敢、机智,最重要的是要有责任心。同时挑战幼儿的知识经验,培养幼儿迎难而上的精神。活动目标: 1、仔细观察画面,解读猎狗当选最佳守卫的过程。 2、能围绕故事发展情节,较大方表达自己的见解与想法。活动准备: 《最佳守卫》PPT 活动过程: 一、招聘广告(价值分析:根据幼儿的已有经验,初步的了解招聘和守卫的概念。) 1、这里是哪里?门上贴了张什么? 2、什么是招聘?招聘广告上都说了些什么? 3、需要几名守卫?什么是守卫? 4、这张招聘广告是谁贴的?为什么要贴这张招聘广告? 二、闯关(价值分析:仔细观察画面,从中获得信息,尝试理解村长选择守卫的过程及理由。) 1、你觉得谁最适合做羊村的守卫?为什么? 2、比身高:羊村的村长说,只有100-200cm之间的动物才符合做我们羊村的守卫。你们看看谁符合做我们的守卫?为这些胜利的动物鼓鼓掌。 3、比力量:这一次他们在比什么? 1)这样能比出结果吗?公平吗?为什么? 2)这一次公平了吗?看谁被淘汰了?为什么? 4、第三关会比什么呢? 1)观看比赛结果表:这一次谁被淘汰了?大熊那么强壮,为什么会被淘汰呢?(引导幼儿大熊不灵活这方面) 2)为什么要比灵活性? 3)最后剩下了几位来应聘的守卫?应聘要求是几位?那怎么办呢? 三、最佳守卫(价值分析:通过各项比赛,让幼儿在活动中意识到守卫的含义和职责。) 1、猩猩是如何守卫羊村的? 2、猎狗是如何守卫羊村的? 3、说一说:谁最适合做羊村的守卫?为什么? 4、最后村长招聘了谁做羊村的守卫? 5、请你们为这个故事取个名字。一、介绍书本《最佳守卫》