风扇教学目标:了解风扇的基本结构。理解风扇的运行原理。掌握风扇的搭建方法。教学重难点:重点:齿轮传动装置(大齿轮带动小齿轮)、难点:搭建立体垂直的稳固结构、扇叶的稳固结构教学过程:引入一年有几个季节?现在是什么季节?夏季有什么特点?怎么才能降温?(引出风扇)当家里停电的时候是怎么降温的?(引出手摇风扇)有没有人见过手摇风扇?它由哪些部分组成?(出示图片,让小朋友看图,发言)(利用图片让小朋友更深入了解电风扇)今天我们就一起来搭建一台手摇风扇吧。搭建内容让小朋友想一想应该从哪一部开始搭建。(手摇风扇的底座。举例盖房子)搭建支架(让小朋友观察图片,引导他们搭建支撑架)怎样固定支架(小朋友自己想象,说出自己的想法)引导小朋友将扇叶用小曲柄固定住,连接到支架上。如何让风扇转起来?引导小朋友连接小曲柄,摇动风扇。小朋友们想不想让风扇转得更快一点呢?老师拿出大小齿轮,演示齿轮传动(举例跑步)将齿轮与风扇连接,使摇动把手时,大齿轮带动小齿轮,小齿轮带动扇叶,从而使风扇转起来。小朋友可以自己摇动把手,展示成果。回顾与总结今天我们搭建了什么?手摇风扇由哪些东西组成?探索与延伸经过刚才的搭建,我们发现虽然一个大齿轮带动一个小齿轮使扇叶转动速度加快了,但是风力还不是特别大,有没有什么办法使扇叶转动得更快呢?
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