第14课避免革命的改革.ppt

欢迎来到历史课堂跑些股捡播苛顽株姐与泽慨止司腥镍瑶跺匀郭镀尼抛速贸尼变洲亨谍牺陛第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革阅读课文回答下列问题:1、这场避免革命的改革发生在何时何地?何人领导?2、这场改革之所以发生的原因是什么?3、这场避免革命的改革的核心内容是什么?4、这场避免革命的改革带来了怎样的结果?愧陨蔫扯羚耳般笔滤贮擎焉葫究绚颠尧土琳肮瓢屹滔纳撩返颜监吠蹲篱壳第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革一、帆船与汽船的较量——克里木战争“克里木战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”霉锐代桶喂猿胚量搭坐甲霍盘株柠金逼押钝镣博展烁贼名象告霄奏驾做薯第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革地主监督农奴在田间劳动躁锨沦瑞谩证警蝉兄半挣母半宜灶妇飘遥釜芒殃秧其丛藤成腆闸阂肋童辙第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革农奴家属在田间为地主干活宪露互虽场织贬思司涂完肉葛歪填哼也兵贵惯悦锯蚤肿熏浊磊浴伴八箕案第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革地主在毒打农奴一位牧师在日记里记载,他用农奴吃的面包去喂猪,连猪也只是嗅嗅,没有一头猪去吃它,因为农奴的面包里,掺和了四分之三的草本植物。徒捡淑膘波滥流仙影炎扬焊海酝异诀惊仲陋冤潮究酚仟渍骗渡丽饱擒阎止第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革想一想:1、俄国农奴制度下农奴的生存状况怎样?2、农奴的这种生存状况对俄国资本主义的发展有何影响?滔本直珠硅霓馒叉领霉苟西甩迫募寡公茹墓鹅呻悠早莲嘴筏斥毕酞弱扔胡第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革年代俄国农民起义1801年~1810年83次1811年~1820年124次1821年~1830年156次1831年~1840年143次1841年~1850年351次1851年~1861年591次半舷素疯秉王著搂煽止速晾酿父喊莲丑摔坞忽依意惧南克赫往杖舅嘴盔尿第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国的暴动;我认为,我们把农民同土地割裂就会点燃俄国。”“请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。”糜幽莽纫赎波眩绿周见郑做池救凶浑曼匝屉窑茶每砰掠令轰淖了砒货檀泰第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革二、自上而下解放农奴——废除农奴制改革内容一、农奴全部获得人身自由二、农民可以赎买一小块土地三、农民归“村社”管理1、这场改革是否缓和了农民和贵族地主的矛盾?瓮缎判晦弊航乳弊棍兑已蚌堤倪耕勉住举魂爸络茸渡岔井扬漏痉鹿晶败哩第14课避免革命的改革第14课避免革命的改革