三年级主题班会教案.docx

三年级主题班会教案聘才网小编在本文为大家整理有关小学三年级主题班会的教案,欢迎阅读。三年级主题班会:文明礼仪伴我行通过本次班会设计,锻炼学生的动手能力,组织能力,教会学生什么是文明礼仪,怎样做一个文明的人,同时也带动身边的人讲文明。 1、知识与技能:通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。 2、过程与方法:通过歌曲、视频、小品、自由讨论发言等形式进一步提高学生的文明礼仪知晓度并形成行为。 3、情感、态度与价值观:通过活动,反观自身言行举止,促进学生内在修为和文明素养的提升。通过各种形式的展现让学生养成讲文明、懂礼貌的习惯。文明礼仪如何进一步深入到学生心中。 1、老师准备《程门立雪》录像,《咱们从小讲礼貌》录音,课件。 2、学生准备快板《校园礼仪》,小品《香蕉皮的故事》,讲故事《孔融让梨》,合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。一课时 1、学古人,尊师道。(1)播放录像:《程门立雪》学生观看。(2)看了《程门立雪》,说一说它告诉了我们一个什么样的道理? (3)学生畅谈自己是如何尊敬老师的。通过直观的影片播放,让学生在精神上、思想上去感受影片中学生对老师的尊敬,唤起学生对师长的爱,使其懂得尊师敬道是礼仪之一。看今朝,学礼仪。(1)观看小品《香蕉皮的故事》。师:看完这个小品,大家有什么感想呢?你是A,是B,还是C呢?(学生发言) 是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。合:所以,为了我们的健康和卫生,应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生,我们人人有责。(表演结束) 请听徐正林等四位同学给我们带来的三句半:《校园礼仪》三句半:《校园礼仪》我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看! 穿戴干净又整齐,拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表! 校园内外不乱跑,自觉排队往右靠!危险游戏不要做,别忘掉! 自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学牢! 天天来把卫生搞,贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保! 预备铃响进教室,课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙! 升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力! 同学之间要友爱,互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明! 校园礼仪搞得好,好人好事真不少!礼仪少年在哪里?瞧、瞧、瞧! 孩子们在交流、讨论、合作中自觉遵守校园礼仪,并把语言行为过渡到实际行动,改正不良行为。感受家庭文明礼仪。 1、听故事,知礼仪。主持人:请同学为大家讲述《孔融让梨》的故事。《孔融让梨》东汉鲁国,有个名叫孔融的孩子,十分聪明,也非常懂事。孔融还有五个哥哥,一个小弟弟,兄弟七人相处得十分融洽。有一天,孔融的爸爸买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨,发现梨子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。于是他故意问孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”爸爸听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。”主持人:听了《孔融让梨》的故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹呢? 学生1:多为父母做事。学生2:多让着弟弟妹妹,因为他们比咱们小。学生3:父母批评咱们,我们不能顶嘴。、、、、、、 2、看图片,做判断。课件出示几组图片,学生判断这些行为的对错。 3、说歌谣,化行动。文明礼仪无处不在,我们从小就要讲文明,懂礼貌,在校做个好学生,在家做个好孩子。拍手歌《家庭礼仪三字歌》:本次活动的设计是以学生为中心,把生生互动和师生互动有机结合,起到推波助澜的作用,让每个学生广泛参与到主题教育实践活动中来,让学生在表演中成为礼仪的宣传者、实践者、示范者,学生在今后生活和学习中坚持讲文明懂礼貌,巩固在活动中的收获。亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会! 现在请大家在辅导员老师的指挥下唱响《咱们从小讲礼貌》。在歌声