串联电路和并联电路课型新授课课时3【学习目标】1、了解串并联电路中电压、电流、电阻的关系。2、知道常用的电压表和电流表都是由小量程的电流表改装而成的。【学习重点】1、串、并联电路的规律2、知道常用的电压表和电流表的改装【学习难点】电压表和电流表都是由小量程的电流表改装【学法指导】自主阅读、合作探究、归纳总结;【知识链接】回忆初中有关这方面(串、并联电路的规律)的问题,然后让学生自学,在此基础上,让学生将串联和并联加以对比【导学过程】(学】预习导学(10分钟)课前自主学习一、请学生自主学习教材第二章第1节P48至P51。“在7分钟内快速阅读,完成下列问题,将问题答案用铅笔划在书上”串联和并联图1如图1所示,把几个导体,接入电路,这样的连接方式叫做串联。图2如图2所示,把几个导体的一端,另一端也,然后把这两端接入电路,这样的连接方式叫并联串联电路和并联电路的电流串联电路各处的电流,即。并联电路的总电流等于,即。三、串联电路和并联电路的电压串联电路两端的总电压等于。并联电路的总电压与,则。四、串联电路和并联电路的电阻串联电路的总电阻等于,关系式为。并联电路总电阻的倒数等于,关系式为。五、电流计1、作用:::展示导思(25分钟)课中合作探究一、电流表(G)改装成电压表例1:有一个电流表G,内阻Rg=10Ω,满偏电流Ig=3mA。要把它改装为量程为0~3V的电压表,要串联多大的电阻?改装后的电压表内阻多大?自己懂了什么,还有哪些问题没弄透。要从理论上认识串、并联电路的规律学生代表发言引导:电表的改装要抓住问题的症结所在,即表头内线圈容许通过的最大电流(Ig)或允许加的最大电压(Ug)是有限制的。原理:将电流表的示数根据欧姆定律换算成电压值,可直接测电压,只是量程Ug很小,如果给小量程的电流表串联一个分压电阻就行了在学生讨论的基础上,教师引导学生分析二、,内阻Rg=25Ω,满偏电流Ig=3mA。要把把它改装为量程为0~,要并联多大的电阻?改装后的电流表内阻多大?总结:1、若要将电流表G改装成一个量程为Ug的n倍的电压表V,需要串联电阻的阻值为2、若要将电流表G改装成一个量程为Ig的n倍的电流表A,需要并联的电阻的阻值为检测导练(10分钟):有四盏灯,接入如图的电路中,L1和L2的电阻均为484Ω,L3和L4的电阻均为1210Ω,把电路接通后,四盏灯的电流之比I1:I2:I3:I4=。,电源电压是18V且保
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