学生评教,制度.docx

学生评教,制度篇一:学生评教管理办法学生评教管理办法一、学生评教的目的客观、公正的教学评估是完善教学质量监控体系的基本前提,学生评教是教学评估的一项重要工作,为了加强教学质量监控,提高教学水平,找准教学中存在的主要问题,进一步促进我院教学工作,全面提高教学质量,特制定本办法。二、学生评教的组织 。 ,各院(系、部)核实评估课程与评估教师信息。 (系、部)应高度重视学生评教工作,积极向教师和学生宣传学生评教的意义,认真组织,确保学生参评过程的公平、公正。三、学生评教的范围当学期承担本科和高职高专教学任务的教师。四、学生评教的程序 ,教务处准备评估信息。 。教务处负责对各院(系、部)参与评教的工作人员进行培训。 ,采用涂卡的方式。 、公正,在评教过程中,任课教师应主动回避。 ,并按一定的程序向相关单位反馈结果。五、统计结果应用学生评教结果与课程建设和专业建设相结合,作为奖励工作量的依据,在教师晋职、评优和教学质量考核中作为衡量教师工作绩效及教师职务聘任的重要依据。六、本办法自发布之日起执行。七、本办法的最终解释权属教务处。篇二:评教制度新源县则克台中心20XX-20XX年度小学家长、学生评教议教管理制度为全面提高我校办学水平,促进教师改进教育教学工作,提高教育教学质量,现根据实际情况,建立学生、家长评教制度旨。一、评教目的: 学校将学生、家长评教工作纳入学校工作计划。每学期至少组织一次学生、家长评教活动。目的是通过学生评价,检验教师组织课堂教学和实践教学的具体效果。二、评教要求: 参评的学生、家长要有代表性,有责任感。评教中,引导、要求学生、家长客观、公正地评价教师。三、评教组织、方法: 1、学生或家长座谈会,由学校组织并做好会议记录。 2、学生或家长问卷调查。由学校组织实施,将问卷装订成册,做好分析与评议。学生评教小组由各班学习委员、班长及若干名学生代表组成,学生代表应由班级推荐。由学校统一安排时间及地点,集中对任课教师进行评价。 3、到学生、家长中走访。 4、学校设学生、家长评教信箱,向社会公开评教电话、电子邮件地址。学生、家长可以通过书信、电话、电子邮件向学校反映情况。需要回复的,经调查核实后,及时予以答复。 5、学校随时接待学生或家长来访。四、评教结果: 学校每学期将评教结果汇总分析,与教师见面,期末记入教师个人业务考核档案。新源县则克台中心小学篇三:中学评教评学制度学生评教: 一、建立评教评学制度的目的评教评学制度是评价教师教学活动水平的重要渠道,通过学生对教师教学规范化、制度化、科学化的评价,从学生角度真实地反映代课教师教学工作的实际情况和水平,为教师和教学管理提供反馈信息,实现教学相长和教学互动,以利于教师教学观念、教学方法的转变和改革。二、测评的组织 1、教学质量测评每学期进行一次,在期末考试前1~2周进行。 2、测评由教导处和年级组共同组织,在校学生对代课教师综合评价。 3、由教导处随机安排人员参加测评,测评结果统一汇总进行评分。三、测评对象和测评者测评对象是所有一线教师。测评者