小学,重大决策征求意见制度.docx

小学,重大决策征求意见制度篇一:一小学生课业负担征求意见制度永昌一小学生课业负担征求意见制度为进一步完善学校的教育教学工作,切实减轻学生课业负担,切实发扬校内民主,密切联系家长,加强校外人士监督,充分发挥教师的工作积极性,经校务会研究决定制定学生课业负担征求意见制度: 一、征求意见的事项凡是涉及学生课业负担的工作在研究决定之前,要广泛征求全体师生以及家长、社会人员的意见。具体征求意见的事项主要包括: ; ; ; 。二、征求意见的形式坚持鼓励家长、全体师生参与教育教学工作中,参与决策,实现由被动接受管理向主动参与管理的转化。沟通信息渠道主要有: 、全体师生都可以通过邮箱来发送自己的看法、意见,校长信箱cgyx000@ 、家长的个别谈心工作,通过心与心的沟通来了解各个层面人员的心理。 。学校尽量以一学期召开一次全体师生及家长参加的学生课业负担意见征求会。听取全体师生、家长对学校工作的意见和建议,广泛听取各方意见,充分采纳合理化建议,使决策更具有科学性。三、对广大师生及家长等人的意见的处理 ,对其中合理合法的意见要积极采纳,对其中不合法、不合理或暂时不能实现的意见和建议,要落实专人向有关人员做好解释工作,以求得理解和支持。 ,要进行公示,在公示期间再次征求意见;如果有不同意见,则还要召开专题会议研究,如果没有不同意见,待公示期满后才能实施。 ,自觉接受各个层面的监督。永昌县第一小学二〇一四年四月篇二:小学生课业负担征求意见制度小学生课业负担征求意见制度为进一步完善学校的教育教学工作,切实减轻学生课业负担,切实发扬校内民主,密切联系家长,加强校外人士监督,充分发挥教师的工作积极性,经学校研究决定制定学生课业负担征求意见制度: 一、征求意见的事项凡是涉及学生课业负担的工作在研究决定之前,要广泛征求全体师生以及家长、社会人员的意见。具体征求意见的事项主要包括: ; ; ; 。二、征求意见的形式坚持鼓励家长、全体师生参与教育教学工作中,参与决策,实现由被动接受管理向主动参与管理的转化。沟通信息渠道主要有: 、全体师生都可以通过邮箱来发送自己的看法、意见。 、家长的个别谈心工作,通过心与心的沟通来了解各个层面人员的心理。 。学校尽量以一学期召开一次全体师生及家长参加的学生课业负担意见征求会。听取全体师生、家长对学校工作的意见和建议,广泛听取各方意见,充分采纳合理化建议,使决策更具有科学性。三、对广大师生及家长等人的意见的处理 ,对其中合理合法的意见要积极采纳,对其中不合法、不合理或暂时不能实现的意见和建议,要落实专人向有关人员做好解释工作,以求得理解和支持。 ,要进行公示,在公示期间再次征求意见;如果有不同意见,则还要召开专题会议研究,如