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小班语言大妖怪小班语言:大妖怪活动目标: 观察大图书中宝宝从害怕“大妖怪”到看清“大妖怪”的情节,知道黑暗中的影子都是熟悉的事物,学着不怕黑。活动准备:故事大图书活动过程: 一、谈话导入(价值分析:引起幼儿对故事的兴趣) 1、你敢自己一个人睡吗?为什么? 幼1:不敢,一个人很害怕。师:原来你害怕孤单。幼2:不敢,晚上会有大灰狼的。师:你怕没人保护你。幼3:敢,我什么都不怕的。师:你是个勇敢的孩子。 2、过渡:有一个宝宝,今天他也要自己睡,可是他怎么也睡不着,这是怎么回事呢?我们一起到故事里看看吧! 二、阅读大图书(价值分析:初步体会黑暗中的影子是熟悉的事物,学着不怕黑) 1、黑黑的影子(1)解读图一图二: ●宝宝为什么不睡觉?他看见了什么?你觉得这像什么? 幼1:有一个黑黑的东西,是衣服的影子。师:衣服的影子宝宝看起来以为是个大妖怪所以很害怕。●小结:房间里有黑黑的影子,就像个大妖怪,宝宝有点害怕。(2)解读图三和图四: ●黑黑的影子怎么了?宝宝心里会怎么想呢? 幼:影子飞起来了,宝宝害怕了。师:你怎么知道他很害怕? 幼:他这样了(模仿画面) 师:请你做给大家看一看,宝宝怎么样了。大家一起学一学。●宝宝害怕极了,这可怎么办? 2、求助大狗警官(1)出示电话机(可用手代替打电话):宝宝的床边有个电话,想想该给谁打电话呢? 幼1:爸爸妈妈。师:遇到危险,爸爸妈妈可以保护我们。幼2:警察。师:警察也是可以保护我们的。●幼儿模拟打电话师:一起来说说看,我们要在电话里说什么? 幼:快点来帮帮我,我们家里有个大妖怪。师幼一起模拟打电话。请个别幼儿再次打电话。●宝宝的电话打出去了,谁来了? ●小结(图五、图六):原来是大狗警官接到了电话:“我马上就来你家!”(2)解读图七和图八●大狗警官决定陪宝宝一起睡觉,而且他还告诉宝宝一个秘密:天亮了,大妖怪就不见了! 3、爸爸的大衣服(1)出示图九图十