《葡萄沟》微课教案师:同学们,今老师带大家到美丽的葡萄沟。请大家伸出小手和老师一起板书课题。师:听老师读课,请注意思考以下几个问题: 1、葡萄种在什么地方 2、中哪句话是比喻句,把什么比作什么 3、那里的葡萄长得怎么样 4、那里的老乡怎么样师:下面我们带着这几个问题一起走近葡萄沟。师:葡萄种在哪里?梯田你读读那句话,你也读读那句话。师:大家看,这是什么?梯田梯田看起像什么?像楼梯。师:中的比喻句是什么?你说。大家一起读读这句话,同学们这个比喻句把什么比作什么呢?把茂密的枝叶比作绿色的凉棚师:一个凉棚吗?不是从哪个词语可以看出?一个个。师:一个个是多少个呢?是很多个。师:葡萄沟的葡萄长的怎么样呢?长得很好。谁读读这句话。你读。你也读读这句话。师:从哪个词可以看出葡萄不仅长得好,而且数量多。一大串一大串。请大家观察图片。这是葡萄成熟后的景象,果实累累一大串挨着一大串。师:葡萄的颜色怎么样,从哪儿看出的。你说,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。师:五光十色什么意思,能不能换成五颜六色呢?大家讨论一下。不能。五颜六色是说颜色多。五光十色不仅说颜色多还指葡萄在太阳的照射下闪闪发光。师:这么多好吃的葡萄,要是你去了,那里的老乡会怎么招待你呢?谁读这句话。你读读,你也读读,读的真好。师:从哪些词可以看出老乡们的热情好客呢?准会、最甜、吃个够。师:我好像已经感受到老乡们的热情了,请你读读,读出老乡们的热情。师:感受了老乡的热情,吃过瘾的葡萄。让我们继续前行,去看看葡萄干的制作过程吧。今的课就上到这里,谢谢!
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