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小学数学无生上课教学设计心理辅导活动课活动设计教案—大拍卖淮北五中心理健康教育教师:刘亚新活动目的:通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义,启发学生思考在人生中该如何做选择;通过活动帮助学生充分认识到自己学习和生活的深层动机,从而让她们在以后的生活中,能够根据自己的兴趣、需要、优势和能力去决定自己的事情活动步骤一、导入教师:同学们你们在生活中见过或者听说过拍卖会吗?谁能说说是什么样的?学生活动师:这个同学说的非常好在拍卖会上我们可以选择自己喜欢的东西去竞买而今天的活动课上,我们也将进行一场拍卖会,只不过我们拍卖的不是商品,而是我们人生当中比较重要的东西活动正式开始之前,我们来体验一下人生中选择的意义,如何?生:好的二、人生选择的意义教师:同学们,看到你们手里面拿到的材料了吧咱们首先来做个热身活动在空格上写下你人生当中你认为最重要的人,如爸爸、妈妈等学生认真写,写好示意师:下面我们要做一件残酷的事情了假设我们的生活遇到了意外,不幸其中一些人要离开,你希望谁先离开?然后呢?你的顺序?学生在选择教师引导学生师:好活动停止老师想通过这样一个活动,体验一下做出艰难选择时的内心感受谁来谈谈自己的感受?学生举手,发表意见师总结:说到选择,同学们在生活中是否进行过?当然有,人生中的选择是无可避免的,无数次的选择构成了我们的人生,比如选择一件商品,做出一项决定等等做出选择有时候非常的困难,可是我们又没有选择师:下面咱们再来听一则故事《人生的选择只有一次》教师朗读故事《人生的选择只有一次》设问:如果你是故事中的学生你会怎么做?学生发言,教师分别评价引导师总结:故事告诉我们在选择面前要慎重,明确自己想要的是什么,果断出手同学们,生活就是由大大小小、多多少少的选择构成的我们做出的决定将使我们走上不同的人生之路,使我们的人生呈现出不同的色泽和价值,最终获得不同的果实师:同学们,当你们面对人生中的不同选择,你们将作出怎样的决定?让我们在这场拍卖会上一展身手吧!三、拍卖品介绍和规则说明师:我宣布咱们七班拍卖会正式开始让我们首先介绍一下今天的拍卖品有哪些?他们分别是幸福、健康、自信心、成就感、他人的赞扬、实现父母的愿望、实现理想、自由、财富和名气再介绍一下本次拍卖会的规则:1、每个人可以有5000元资金参与购买;2、每件物品的低价为500元,每次竞价以300元为单位,价高者得高价喊价3次后无人加价击锤成交,不得更改;3、若一次出家5000,则立即成交但是该者不得参加其他物品竞拍;4、货品一经售,概不退换,有些选择一旦做出,就无法回头了四、拍卖开始师:首先,第一件拍卖品:自信心好,同学们请出价好,A同学出价500元:B同学出价800元!C同学出价1100元!很好,竞争很激烈好,D同学出价2000元!还有没有出更高价的?2000元第一次,2000元第二次,2000元第三次,成交,祝贺你,你获得了自信心!现在请上台领取师:今天拍卖会到此结束九件拍卖品都找到了自己的主人下面我们进入本次活动课的最后一个环节五、思考师:好了,紧张而激烈的拍卖会结束了,让我们静下来思考这样几个问题1、你为什么选择该拍卖品?它对你有过重要?2、你是否后悔你所买的东西?为什么?3、这些拍卖品中,哪些能给你带来更大的满足感?学生发表观点师:今天的活动课到此结束通过拍卖会,同学们也许重新认识了你的生活,还有你已