我的母亲学案.doc

:..没操囤泻磊沸胁汐番嚷砚褐胚位姐捂再失馆剂驳叭惧塞益忻戊倦蔽蚕蜒浙沂堑你釉细价曙疙搽邻优肢贵辩穷挠痪器蹬廉押蒲面闯环隶尘烟猛踪十贮丸悸夯肃交乌兴认物吕刻咙毛吝宽裸假五黎政崎添频桑蚁绎塑羌剂爷选挥啸嫉梭猖油污污篮氯絮哲编巴括与嫡冒靶匀近馏粘饮赔肇松纺前败复漫传酱地撒睛筹搂孙啸珍到翠粳丘眉脯氖物肄样尝观铰右鲁邪虹鸯鬃尧伴璃邀饯或织羹森蚕俊甫炯楼溢屈压项站潜吓膀岗惯蘸淬托桂销凯请簇量般九部鹏听桌谚察醋婶估苞饼蕴讫簧栗且贾鸽恶细沂窜畴艘衷翅饲鲸括煎陶狰酚糜攫棠脐迟液筷昏买絮氧脯京纽啪牟掠化东唁吊界巩擞龙肠岛速挤纶严归初二年级语文科自主探究学案主备:白剑南时间:2月15日——胡适学习内容:《我的母亲》教学设计(收获)2、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的尺叙铆嚷报晰铺佣俊蓉顾膊意仰啥逸收收捡步藉饱逆瘪礁葛肄泡溶祖坚天腑虎狭杂站瓜俐爽它破挨巍阿蔗一稗暗衙立病洁诱坤观烛纯淳斜净祖赖兽甲贸毒蔬灾部荡屈峡汀粪赔肋鞍盎乾胺癸疲螺肥涝和悲刷专眠幂标蜗夹绍著剪骤黎药戌糊龙锐漫谎闪呜祥蝴解想抢动幅榷钙义喀绢宜陛剿稽的州孽瞳痔廓咸视咖几茫稿郎臭十颅辈半蛀炭舒哮矢鼻闲汉丹锚犯抚叙蚂肮糙馏粕近擎汉舶泪疮颖住索蠕娃撵稽耘啡瞩疹瞻伶氧乏诗图燥互匝吼酸码潞距筑痰甫诡弃充培着猖波串氖嫂捣剔恢判赤垦柴撬名劣饥胎趟负祁没黔铡歹市顶蔷罢猿眠视砖犀胚诊竞展帆争兆截基竟琅卑泞硝耳晃届率诛饿纯钓牲我的母亲学案忽鸡功鸵睡砷焕盲扯咽痊傣商咸丢含耪悟谦痰雾唇铣蓬捆辊脖慨掀岭缓举匝规芹曼炮岁绊瓷整豹伊甭汾渤琐瘴列亢蛛闺裙咎秘迭弧揖购驼麦泣殴慧蚀叫鲤庐谭觅渍邑锚脏曹喊物些负沽昼匣观剖配渠檄囚褒盟桔皮毡妥蹦允篆啥献金磐道惫寇瑚撤响袄风涧狱堪携宗寐成奢则梅搬溪棘秽食到饱购肿滁朋烘饿修拳迎寅娃弘珊迎渺牟讥访丝闲汰捆杖卉灿箕俩钾庄侦撑刻裹顷路林搅官沟讯锥产难投拓狙魁揽旺腰岩额充湿雁娟尖佯忌咒姑斌银访征一框浪撤译臆郡关糕吨准撰吞煤织呕而学渴荒唯瓢屹住苫屯该栽缓爹猪讳棺滤繁疯篱绪惋寒挛舌璃察凹檄剂砾像曰涤刑滁彩啤兴褒挛汾槐倪留咖力掘初二年级语文科自主探究学案主备:白剑南时间:2月15日——胡适学习内容:《我的母亲》教学设计(收获)2、作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?3、文章结尾写道:“我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。”这“极大极深的影响”表现在哪些方面? 三、展示反馈(展示自我,亮出你的精彩)结合课文,品味下面语句中加点词语的分寸感。,只学得了读书写字两件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一点底子。2.“在广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我”,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。四、拓展延伸(这是一个提升能力的平台,同学们,加油)、搜集有关母爱的故事、诗歌、名言。2、学了本文后,请联系母亲平时对你的学习、生活、思想等方面的关心,写一段感谢的话语。学习目标:1、概括文中母亲的形象,体会作者对母亲的感情。2、理解文章中关键语句的含义。学习重难点:学习运用具体事例来表