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顺序控制及状态流程图——三台电动机顺序控制.doc


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泰州技师学院教案首页授课日期班级课题:顺序控制及状态流程图——三台电动机顺序控制教学目的要求:了解电动机顺序启动逆序停止的控制过程,掌握使用步进指令编写顺序启动逆序停止的程序。教学重点:步进指令的使用教学难点:步进指令的使用授课方法:理论讲授教学参考:《可编程序控制器及其应用》中国劳动社会保障出版社第二版授课执行情况及分析:一、二、组织教学1、清查出勤情况。2、组织纪律、准备上课。3、复习新课内容1、地址分配IO元件代号作用输入继电器元件代号作用输出继电器SB1M1启动按钮X1KM1控制M1Y1SB2M2启动按钮X2KM2控制M2Y2SB3M3启动按钮X3KM3控制M3Y3SB4M3停止按钮X4SB5M停止按钮X5SB6M1停止按钮X62、PLC接线图3、工序及状态流程图4、梯形图设计对上述程序调试会发现,不能完成控制要求,主要是由于SB1按下的上升沿脉冲触点接通时,S20、S21、S22全部工作,因此每个状态中设置了一个辅助继电器,利用PLS指令,在状态接瞬间,使用辅助继电器的得电扫描一个周期,辅助触点的常闭触点断开一个扫描周期,产生隔离作用。三四5、指令语句表课程总结1、步进顺序控制指令课后作业1、完成课后想一想22、预习新课

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  • 时间2019-07-03