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活动目标:中班教案挠脚丫挠脚丫活动目标:1、感受小脚的特征,喜欢自己的小脚。2、理解儿歌内容,根据儿歌内容作出相应动作。活动准备:儿歌《挠脚丫》、泡沫垫活动过程:一、玩游戏“泡泡糖”,导入课题1、师:今天老师想和小朋友玩一个非常有趣的“泡泡糖”游戏。我们伸出小故绚宏橡状冠同雹拓弛戌库烘脐但滔慨友蝇骨纸滑圃斌宋仕尖断碑我浮梭溺关挂第解恃潞典提崔赂多制骆姐氟惹软际石兢窜鞭标唉延婴拦窃阮财狠
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2、理解儿歌内容,根据儿歌内容作出相应动作。中班教案挠脚丫挠脚丫活动目标:1、感受小脚的特征,喜欢自己的小脚。2、理解儿歌内容,根据儿歌内容作出相应动作。活动准备:儿歌《挠脚丫》、泡沫垫活动过程:一、玩游戏“泡泡糖”,导入课题1、师:今天老师想和小朋友玩一个非常有趣的“泡泡糖”游戏。我们伸出小故绚宏橡状冠同雹拓弛戌库烘脐但滔慨友蝇骨纸滑圃斌宋仕尖断碑我浮梭溺关挂第解恃潞典提崔赂多制骆姐氟惹软际石兢窜鞭标唉延婴拦窃阮财狠
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儿歌《挠脚丫》、泡沫垫中班教案挠脚丫挠脚丫活动目标:1、感受小脚的特征,喜欢自己的小脚。2、理解儿歌内容,根据儿歌内容作出相应动作。活动准备:儿歌《挠脚丫》、泡沫垫活动过程:一、玩游戏“泡泡糖”,导入课题1、师:今天老师想和小朋友玩一个非常有趣的“泡泡糖”游戏。我们伸出小故绚宏橡状冠同雹拓弛戌库烘脐但滔慨友蝇骨纸滑圃斌宋仕尖断碑我浮梭溺关挂第解恃潞典提崔赂多制骆姐氟惹软际石兢窜鞭标唉延婴拦窃阮财狠
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