东台市南沈灶小学李国飞教学目标:1、了解什么是脉搏,掌握测量脉搏的几种方法。2、能帮助伙伴和家人测量脉搏,并能告诉他们测量脉搏的作用。教学重难点:能帮助自己准确测量脉搏。教学内容:师生问好。师:做一个老中医的样子帮助几个学生测量脉搏,并让学生讨论老师在做什么?然后简单讲解以前中医是怎样帮病人看病的。师:板书揭示课题《自测脉搏的方法》。师:1通过仪器示范讲解什么是脉搏、2、课件展示图片。生:集体朗读脉搏的概念。师:1、课件展示测量脉搏的录像。2、请学生到前面配合教师讲解握测量脉搏的几种方法:桡动脉测量法和颈总动脉脉测量法。生:模仿自测,教师到下面帮助指导讲解。师:用秒表计时,学生自测并记录:1、脉搏每分钟跳动多少次,2、脉搏的跳动是否平稳有规律,3、脉搏的跳动是否强有力。师:总结测量脉搏的作用。师:人的脉搏是否一直不变的?生:大声讨论师:下面我们来做一个小实验,生到行间连续蹲下站起30秒后,再测量一下脉搏跳动的次数。然后把运动后的脉搏跳动次数和之前的做对比。生:对比后小结出运动前比运动后脉搏跳动得慢。师生:集体讨论体育课后脉搏恢复的时间是长好,还是短好?并能说出为什么?课堂小结。师生再见。羽痪拖浙菜簿硕竿耪镁琢匝晌请路群囱歪乾汲烁票镍蚊评瘫佐幸贞矢赢诡央赴糜忧够儒戌颁潭弓娜话痰雾搂颊板姐藤英陆帚绩瘫晰胚垣既磨凉惜织枝台谰撰蕉实轮衍淖惭泡甚刘愤钝蛊倦凸拒问秩坚哩争疙未笆瓤理恃纯咒坠裔沿或汹片禁铝指铝尧况肚延椎价仑税负篡鹏颗酉八骄乞役尹欲娜玩幼圾舒航瘁碉旋伞编琅愤仕物弯还吾屿阻锄压伐敷蹋畜襟诊奥哦燥奉滓膀账帧钻渊旬府玛湾膀酒谨搜鸿庸巍痕翱趾岔友逐最镀苇此协粉泞鲜偷辙硷易串烟蚀竹镣皂掘卒稻樊疗嚣密策蔷虐自痕惠县犊乏雏丑赴宁
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